六年级健康教案(同名10321).docx

六年级健康教案 ( 同名 10321) 课 题 一 我崇拜的人 课 时 1 课时 教学内容分析 本节课的主要内容有： 通过本课的学习，要引导学生懂得哪些是你最崇拜的人， 以及崇拜的理由，积极引导正能量，消除负能量，使学生拥有 健康的心理。 教 学 目 标 1、 你最崇拜谁？为什么？ 2、 通过分组讨论，得出结论。 3、 充满正能量。 教 学 重 点 找出你最崇拜的人，说明理由。 教 学 难 点 积极引导，净化学生心灵，使学生的心灵充满正能量。 教学环境及资 源准备 各种图片及教学软件。 教学过程 一、导 言 教 师 活 动 学 生 活 动 同学们， 这节课我们将要 学生听 探讨一个问题，那就是你最崇 拜的人是谁？为什么？。 二、新 授 （一） 你 最 崇 拜 谁 ？ 为 什 么？ 1、学生自己阅读教材。 2、学生分组交流。 3、教师小结 （二）通过分组讨论，得出结 论。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 （三）充满正能量。 教学过程 教 师 活 动 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 ※ 教师小结：每个人都有自己崇 拜的偶像，我们要崇拜那些为 祖国做出杰出贡献的人，并以 此为榜样，是自己将来成长为 对国家有用的人才，抛弃那些 低级趣味的东西，使自己始终 充满正能量，朝着正确的方向 发展。 学 生 活 动 在教师的指导下进行自学 三、课堂练 习 四、课后作 业 教材 5 页“智慧窗” 教材 10 页“知行园” 板 书 设 计 课 后 反 思 一 、我崇拜的人 英雄 模范 歌星 影星 课 题 二 面对选择 课 时 1 课时 教学内容分析 本节课的主要内容有： 通过本课学习，让学生学会在逆境中面对正确选择。 教 学 目 标 1、 通过具体事例引导。 2、 分组练习。 3、 学会在逆境中面对正确选择 教 学 重 点 教 学 难 点 教学环境及资 源准备 教学过程 通过具体事例引导。 学会在逆境中面对正确选择。 各种图片及教学软件。 教 师 活 动 学 生 活 动 课 题 教学内容分析 三 轻松考试 课 时 1 课时 本节课的主要内容有： 通过本节课的学习，让学生消除考试前以及考试中的种种心 理障碍，消除恐惧心理，轻松迎接考试。 教 学 目 标 1、分析学生考试前的各种心理。 2、如何克服。 3、培养健康的考试心理。 教 学 重 点 分析学生考试前的各种心理。 教 学 难 点 如何克服。 教学环境及资 源准备 各种图片及教学软件。 教学过程 一、导 言 二、新 授 教 师 活 动 同学们，我们经历过许 多次考试，可以说，考试是我 们绕不开的，那么，面对考试， 你是否害怕？原因是什么，这 节课我们就来学习怎样轻松迎 接考试。 （一）分析学生考试前的各种 心理。 1、教师讲解。 2、相互交流。 3、教师巡视，个别指导。 4、教师小结 （二）如何克服。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 学 生 活 动 学生听 先看后练 先看后练 教学过程 教 师 活 动 （三）培养健康的考试心理。 1、学生看教材进行自学。 2、学生分组练习。 3、相互交流。 4、教师巡视，个别指导。 学 生 活 动 先看后练 三、课堂练 习 四、课后作 业 教材 28 页“智慧窗”。