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五年级上册数学第六单元测试卷及 五年级上册数学第六单元测试卷及 五年级上册数学第六单元测试卷及 小学数学精选 《多边形的面积》同步试题 一、填空 ．达成下表。 考察目的 ：平行四边形、三角形和梯形的面积计算及变式练习。 答案 ： 分析 ：直接利用公式计算这三种图形的面积，关于学生来说达成的难度不大。关于已知平行四边 形的面积和高求底、已知三角形的面积和底求高这两个变式练习，可指引学生进行比较，理解并加强三角 形和梯形的近似计算中需要先将“面积× 2”这一知识点。 2 ．下列图是一个平行四边形，它包括了三个三角形， 此中两个空白三角形的面积分别是 15 平方厘 米和 25 平方厘米。中间涂色三角形的面积是（ ）。 考察目的 ：等底等高的三角形和平行四边形的面积之间的关系。 答案 ：40 平方厘米。 分析 ：指引学生认真察看图形，得出涂色部分三角形与整个平行四边形存在等底等高的关系，则该三角形的面积应为平行四边形面积的一半，据此进一步推导出涂色三角形的面积和两个空白三角形的面积之和相等这一结论。 3 ．有一批圆木堆成梯形，最上边一层有  3 根，最下边一层有  8 根，相邻两层相差  1 根，一共堆了 6 层，这堆圆木共有（ ）根。 小学数学精选 考察目的 ：运用梯形的面积计算方法解决有关的实质问题。 答案 ：33。 分析 ：依据“（顶层根数 +基层根数）×层数÷ 2”进行解答。