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幼儿小班大小教案 【篇一：幼儿小班大小教案】 1 、按大小特征排序并进行相应的匹配。 2 、体验数学集体游戏的快乐 . 活动准备 皮球大小各 1 个 , 图片 ,幼儿操作材料人手一份 . 活动过程 一、引题 ( 出示大熊和小熊 ) 师 :今天老师请来了两位客人 ,你们瞧 !他们是谁啊 ? 出示图片 (小熊大 熊)两只熊哪里不一样 ?你们能猜出谁是大熊谁是小熊啊 !为什么 ? ( 大 熊要大 ,小熊要小 ) 师 :你们都认识了这两位客人了 ,你们怎么跟他们打招呼啊 ?( 大熊好 , 小熊好 ) 二、实物直观比大小 师 :大熊和小熊想来做运动带来了一个球 ( 出示大皮球 ).你们说这个球 应该给谁呢 ? 你们觉得这个球是大球还是小球啊 ?为什么 ? 我再拿来一个球 ,现在请你来比一比