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化学式的计算教案与反思 教学过程 一.学习目标 知识与技能:①了解相对分子质量的涵义,领会并弄清相对分子质量与相对原 子质量的关系。②掌握根据已知化学式,计算物质的相对分子质量、各组成元素的 质量比以及某一元素的质量分数。 过程与方法: 通过有关化学式的计算,培养学生的审题能力、分析能力和解决问题的能力。 情感态度与价值观: 通过有关化学式的计算,培养学以致用、联系实际的学风,同时认识到定性和 定量研究物质是相辅相成的,质和量是辩证统一的。 二.教学——学习重难点:计算化合物中某一元素质量分数及某一元素的质 量。有关化学式计算的格式 三.导入新课 复习H O 的表示意义怎样 2 生:交流与讨论,回顾 师:指出分子是由原子构成的,而原子的质量用相对原子质量表示,那分子的质 量呢? 生:类比的方法指出用相对分子质量 师:分子是由原子构成的,而原子的质量用相对原子质量表示,那怎样求分子的 相对分子质量呢? 生(1)齐声朗读H 2 O 的微观意义,即:一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的.