《活见鬼》示范课件.pptVIP

北师大版小学语文册单元破除迷信 第一页，编辑于星期三：五点 分。 作者简介： 冯梦龙,明代戏曲家，文学家，代表作有短篇小说总集“三言”《警世通言》《醒世恒言》《喻世明言》 第二页，编辑于星期三：五点 分。 趋 炊 沾 踉 跄 趋势 炊具 沾染 踉跄 踉跄 qū chuī zhān liànɡ qiànɡ 我会认 愕 惊愕 è （近义）蹒跚 （形近）赴 第三页，编辑于星期三：五点 分。 学习目标： 1、正确断句，流利地朗读课文。 2、借助译文，读懂全文。 3、看看这个有趣的故事会给你有什么启示？ 第四页，编辑于星期三：五点 分。 活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 第五页，编辑于星期三：五点 分。 听老师读课文，听准字音和断句，并在书上做好标注。 请大家认真听 第六页，编辑于星期三：五点 分。 活见鬼 有∕赴饮∕夜归者，值∕大雨，持盖∕自蔽。见一人∕立∕檐下，即投∕伞下∕同行。久之，不语，疑为∕鬼也。以足∕撩之，偶不∕相值，愈∕益恐。因奋力∕挤之∕桥下∕而趋。值∕炊糕者∕晨起，亟奔∕入其门，告以∕遇鬼。俄顷，复见一人，遍体∕沾湿，踉跄∕而至，号呼∕有鬼，亦投∕其家。二人相视∕愕然，不觉∕大笑。 第七页，编辑于星期三：五点 分。 第八页，编辑于星期三：五点 分。 活见鬼 （明）冯梦龙 有赴饮夜归者，值大雨，持盖自蔽。见一人立檐下，即投伞下同行。久之，不语，疑为鬼也。以足撩之，偶不相值，愈益恐，因奋力挤之桥下而趋。值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 第九页，编辑于星期三：五点 分。 想一想： 1、故事中出现了哪些人物？ 2、这件事发生在谁和谁之间？ 第十页，编辑于星期三：五点 分。 值炊糕者晨起，亟奔入其门，告以遇鬼。俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号呼有鬼，亦投其家。二人相视愕然，不觉大笑。 第十一页，编辑于星期三：五点 分。 俄顷，复见一人，遍体沾湿，踉跄而至，号 呼有鬼，亦投其家。 读一读 （1）说说你对这句话的理解。 （2）这个遍体沾湿的人是谁？ 第十二页，编辑于星期三：五点 分。 活见鬼 同桌讨论，解决以下几个问题。 （1） 故事发生的时间? 天气如何？ （2） 故事人物是谁? 撑伞人和躲雨人 深夜、下雨 第十三页，编辑于星期三：五点 分。 二人相视愕然，不觉大笑。 1、这句话是什么意思？ 2、他们为什么不觉大笑呢？ 第十四页，编辑于星期三：五点 分。 久之，不语，他在想——； 对方以足撩之，他在想——； 对方奋力挤之桥下，他在想—； 当他从河水中挣扎上岸的时候，他在想—— 。 讨论：投伞者的心理活动 第十五页，编辑于星期三：五点 分。 此故事点明了一个什么道理？请同学们用 自己的话简单地说一说。  大家都来说一说 相信科学，破除迷信 第十六页，编辑于星期三：五点 分。 * 用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。