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- 2021-12-07 发布于河北
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小学数学第一册《 9 加几》教学设计
教学内容:人教版九年义务教育小学数学第一册第 79--80 页例 1-- 例 4 。
教学目标:
1.学会自主探索凑十的方法,知道 9 加几可以用凑十法计算,懂得用凑十法把
9 转换成 10 加几计算,会看算式口算 9 加几。
2 .渗透转化、集合和函数等数学思想方法,培养创新意识和初步的抽象概括能
力。
3 .养成认真观察、思考、准确表达的良好学习习惯。
【设计意图:教学
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