五年级体育与健康课时教案.pdf

学习必备 欢迎下载 小学五年级体育教学计划 一、指导思想 坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学， 强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴 趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定 了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。 二、学情分析 五年级学生，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织， 争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，五年级 处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性 项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。 三、教材分析 全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、 心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂讲授为主，并适当运用课 堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉 锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。 四、教学措施 1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合， 使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。 2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在 “安全第一， 健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理念。 3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的 心理健康和培养学生的社会适应能力。 五、教学目的任务 1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的 主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培 养体育型人才。 2、任务： ①全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能力。 ②掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。择 优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。 ③对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体 荣誉感和爱国主义精神。 小学五年级《体育与健康》教学进度表 学习必备 欢迎下载 周次 课次 教学内容 备注 1 1、课堂常规： 基本队列队形练习 2、游戏：报数成团 一 2 1、队列队形左右转弯齐步走 2、游戏：木头人 3 1、队列队形：行进间左右转弯走 2、游戏：木头人 4 1、复习七彩阳光预备节第四节 2、游戏：叫号追人 二 5 1、复习七彩阳光第五节第八节 2、游戏：大渔网 6 1、完整练习《七彩阳光》 2、小游戏“篮球与乒乓球” 7 1、集体8字跳长绳（无绳脚步动作学习） 2、大渔网 三 8 1、集体8字跳长绳 2、单脚跳追逐跑 9 1、蹲踞式起跑 2、快速反应游戏 10 1、蹲踞式起跑 2、快速反应游戏 四 11 1、蹲踞式跳远 2、跳深“传递”接力 12 1、蹲踞式跳远 2、跳深“专递”接力 13 1、双手前抛实心球 2、运球接力 五 14 1、双手前抛实心球 2、小游戏：“炸碉堡” 15 1、迎面接力跑 （立棒式传接棒）2、小游戏：“火线传递” 16 1、50米迎面接力跑2、小游戏：长江、黄河。 六 17 1、超越领先跑 2、小游戏：快速反应游戏 18 1、超越领先跑 2、小游戏：“木头人” 19 1、50米*8往返跑 2、往返跑接力 七 20 1、正面双手垫球