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教 学 进 度 表
周 次 教 学 内 容 课时 备注
一 1报名、2室内课(收心教育和课堂常规要求) 4
二 1队列队形、2前脚掌走、3走和跑、4跳跃单双圈 4
三 1走和跑、2看谁先起跑、3投掷、4左右滚动 4
四 1立定跳远、2沿着线走跑、3踏石过河、4投掷羽毛 4
五 1跳跃、2游戏、3蹦跳步、4迎面接力 4
六 1前滚翻、2持轻物掷远、3篮球活动、4 小舞步 4
七 1.30米绕物跑、2前滚翻、3小跳绳、4S型绕物接力 4
八 1小鸭子夺旗、2游戏、3前滚翻、4快速跑 4
九 1 自然跑、2单脚跳接力、3打球游戏、4律动小组合 4
十 1持轻物掷准、2游戏 4
十一 1跳绳、2拍球比多①、3拍球比多②、4跳绳 4
十二 1跳绳考试、2走跑交替游戏 4
十三 少儿田径趣味运动会 4
十四 1体育小常识、2 小鸭子夺旗、3攀爬、4掷轻物 4
十五 1基本步法、2考试、3游戏 4
十六 机动课(根据天气情况决定) 4
遇节假日、下雨天等情况教学内容依次后推
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小学一、二年级体育教案(下册)
第一课时:队列队形练习
学习目标:积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动。
学习内容:1、队列队形练习 2、游戏:快快集合
学习步骤:
一、 复习队列队形
教师活动:
1、集合学生,进行课堂常规教育,明确课堂要求。
2、排体育课队形,调整学生站位,并组织学生进行队列练习——稍息、立
正、向右看齐。
3、学生注意力集中较短,在练习中穿插小游戏——集中注意力练习。
4、复习学过的稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快。
5、及时纠正练习中出现的错误,邀请学生上台展示动作,并点评。
6、教师及时鼓励学生,提高学生的积极性,对于个别学生耐心地指导。
学生活动:
1、集中注意力听讲,遵守课堂常规,不讲话打闹。
2、积极参与队列练习活动。
3、积极投入小游戏活动,明确游戏方法,思想集中,反应迅速。
4、能熟练做出稍息、立正、向右看齐的动作。
5、对自己充满信心,勇于纠正同学的错误动作。
6、学会坚持,加强自我控制能力。
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