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- 约4.33千字
- 约 3页
- 2021-12-07 发布于北京
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1.会写“媚、蚁”等 15 个字 ,会写“蚁穴、翻箱倒柜”等 15 个词语。
2. 理解课文的内容 ,体会“我”在一天里心情的变化。
3. 品味文中重点语句 ,学习运用多种描写方法表现人物的心理。
4. 比较《匆匆》和《那个星期天》在表达情感的方式上的异同点。
- 第一课时 -
一、情境导入 , 激发兴趣。
1.导入新课。童年生活是美好的、纯真的 ,童年的乐趣往往深深印刻在我们的脑海中。童年时
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