目标设定与目标管理.pptVIP

中层管理者培训之——;基础管理工具 （SWOT、PDCA、5W2H、SMART、WBS、时间管理、80/20原则等）;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;目标知识概述;1.1 目标是什么;2015年正大富通的目标是什么？;1.1 为什么要有目标;1.1 为什么要有目标;父子俩在雪地上玩耍，朝着远处的树走去，比谁在雪地上踩踏出的脚印，连成的线最直。结果如何？;;;1.1 为什么要有目标;目标管理概述;2.1 目标管理的由来;2.1 目标管理的由来;2.2 什么是目标管理;2.2 什么是目标管理;2.3 目标管理的好处和缺憾;目标管理实施;3.1 设定总目标;3.1 设定总目标;3.1 设定总目标;3.1 设定总目标;S;“可衡量的”是指目标应该是可以量化或质化的，应该有一组明确的数据。 管理学的原则：如果设置的目标没有办法衡量，就没有办法达成它！;目标的可衡量性可以从数量、质量、成本、时间、上级及顾客五个方面来进行； 如果目标不能衡量，可将目标细化成分目标后再衡量，仍不能衡量的，可将完成目标的工作流程化，通过流程化使目标