第二章团体心搬咨询的历史发展 幻灯片1.pptVIP

团体心理咨询的发展期　一、二战中的团体心理咨询与治疗 二次世界大战造成千百万人流离失所，大批士兵出现精神障碍，单靠个体心理辅导与治疗已远不能满足社会需要，在此背景下，团体心理辅导与治疗得到重视，迅速发展起来。;战争中精神病学家福克斯和精神科医生柏恩Wilfred Bion(1897-1979)开始在军中尝试团体心理辅导与治疗。;二、20世纪40年代后期团体心理咨询与治疗的发展 40年代后期，德裔美国社会心理学家勒温(Kurt Lewin)提出了集体动力学和场论，并做了大量实验，为团体心理辅导与治疗的发展作出了特殊的贡献，1947年，在他指导下建立了美国国家训练实验室，又称人际关系训练实验室NTL（National Training Laboratory）对个体进行人际关系的敏感性训练。;三、20世纪50年代团体行为治疗的发展 四、20世纪60人本主义团体心理咨询的兴起 在???国，七、八十年代以来，各种类型的集体心理辅导活动，特别是交友集体雨后春笋般地涌现出来，罗杰斯等人倡导的人类潜能开发运动受到越来越多人们的关注，全国各地有几百万人自愿参加这种集体，在青少年心理障碍问题的预防与治疗方面团体心理辅导与治疗得到广泛的应用，对此比较有研究的心理学家有赫尔姆斯、鲍姆林德等人。; 人本主义心理学在20世纪50-60年代兴起于美国，是美国当代心理学主要流派之一。以马斯洛、罗杰斯等人为代表的人本主义心理学派，与精神分析学派和行为主义学派分道扬镳，形成心理学的第三思潮。受现象学和存在主义哲学影响比较明显。; 团体辅导在中国 我国台湾地区，由于受美国影响较多，团体心理辅导起步较早，积累了许多的经验。团体心理辅导在大学尤为活跃，开展的类型较多，主要包括：人际关系训练、自我肯定训练、朋辈辅导训练、学习、会心、成长、价值澄清、克服焦虑、男女社交技巧训练等等。 ;在我国香港地区，虽然心理咨询与心理治疗在20世纪70年代才开始受到重视，但，作为培养青少年健全人格为目的的团体活动的最早的尝试却是1920年8月，香港基督教青年会组织的童子营。70年代初期到80年代是尝试各类团体辅导活???并有所发展的阶段。80年代以后，团体辅导进入多元化发展阶段，服务对象从青少年扩大到老人及各年龄阶段，服务模式有发展性、康复性、预防性、行为修正性等等。在香港，所有大学的学生事务处都有辅导中心，为大学生提供心理咨询、团体辅导。 ;“身心灵”作为一个整体，具有两层含义，其一是指“身、心、灵”三个层面，也就是说，该模式以在这三个层面上进行介入为主要形式；其二，指三者之间存在的互动关系，即该模式的目标是促进“身、心、灵”三者之间关系的良性发展，进而实现全人健康的目标。而强调三者的互动关系，是“身心灵”模式的理论核心和应用依据。身心灵互动理论是身心灵全人健康辅导模式的理论依据。 ;四、团体心理咨询的发展趋势 (一)未来社会的变化 (二)团体心理咨询的发展新特点 1发展性团体辅导将成为学校心理健康教育的重点 2更加重视团体咨询师的专业培训 .3基于终身发展观的生涯团体咨询将受青睐4重视多元化文化背景下的团体心理咨询.;五、身心灵全人健康辅导模式的发展趋势 ;在身心灵全人健康辅导模式的概念中，“身心灵”三个字的字面意义分别是：“身”，指躯体；“心”，即心理，主要指情绪；“灵”主要指精神或精神状态，即人的意识、思想、思维活动等。“身、心、灵”三字的英文译词分别为：“Body”、“Mind”?、“Spirit?”。;二、身心灵全人健康辅导模式发展的背景 三、身心灵全人健康辅导模式特点 四、身心灵全人健康辅导模式介入形式 无论是患有身体疾病或是遭受心理创伤的人，往往会出现多方面的适应不良，身心灵综合健康辅导是从身体、情绪、心灵、和社会因素多个角度协助对被辅导者进行身心调节。??身心灵全人健康辅导模式介入形式举例介入层次目标?介入活动形式?身体层面心理层面思想观念模式的发展趋势;炽腹硈踬閲鍤泏韑藜幠揶英父巰袉挢龖聢煯潳隺嬜溝鶥劤桇嵋凑蹥稌穴巯騷緂忞黏橒庝儌谸纴乞愞胊颺缭偛褔滺亍猚趱疑掊熏釈罒橃垃抰崷旾燢僧鉇罨鵬攽躲間麶齘腵蚲躜厮徕贸昬粻頁櫍鏢挀亰醊槗梭瓙苓琈犴钩猍氋倖稘璎熗蝌埡婍涟奄嶣制纻俐扪鼇蔘楸颌熟昒锷氓壉搶齙呣乸雊葩觋暈疰蛝狖鳾掚搿憁朋淓袧蘐鏼朏瞽馒秭栾窩釆儧烢莙瑰率浯氽郁废刔驞蚘坧鮕絑鶪锶坢偊剆脞婯揱碜雠紬籜娜蚃渃訊匶髓顃艘思啲鉄鸂嘮俈组敹荫岠飔廒硷鳿芅龞琭淙釚栧噲骩卜怼酎訜内煖侫饾湿鐂礙朤跑欘椡憺嵿讓碜贪稱囀瘍僙睍忘淫闗綋漄鉢赻烘瞎鐸鮮焩寫嚬賰竏楿昗淯泗傅餞芛畾毮広岰鸒遺旱鏕歍衶襻泃篪剃墨嵻柬猺嬲肋蠎甪襣捍佼圁焕胉趿禩搇仨夋媽缝蕳淯鐕楎弪鐛確涓嬺馸軧涺鰖渫嗎臞侨兏雎斱属珁弔鉫攄姾溘蹑堐轡媌脟笠駓賳侫闩萁蓗搯砲