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人教版初一生物课堂教案 初中生物课堂教学中为了构建高效课堂，教师应高度重视开展生活化教学，通过联系生活讲解生物知识，使学生意识到知识来源于生活，主动思考生活中的生物知识。今天我在这给大家整理了一些人教版初一生物课堂教案，我们一起来看看吧!   人教版初一生物课堂教案1  教学目标：  1.学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。  2.通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。  3. 教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。  教学重点和难点：  1.引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。  2. 一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。  课前准备：  1. 生物的录像。  2. 有关生物与非生物的图片。  3. 教学课件  教学设计：  教学过程设计  引入：放录像，让学生仔细观察录像中出现的生物与非生物。  引导学生根据书上提供的图片和文字资料和已有的生物学知识，说明生物的特征。学生以小组为单位抽题讨论(如果学生人多可两组一题)小组选出组长、记录员、发言人。小组研究讨论结束后，可研究讨论其他组的题。待各组完成后，各组派代表向全班汇报