城市老鼠和乡村老鼠大班语言综合活动教学设计.pdfVIP

今泰学院推荐文档 城市老鼠和乡村老鼠 大班语言综合活动 教学设计 Teaching design of comprehensive langua ge activities for large classes of urba n mice and rural mice 编订：JinTai College 第 1 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 城市老鼠和乡村老鼠 大班语言综合活动教学 设计 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图：在《童眼看世界》的主题活动中，我们从幼儿生活的 周围环境出发，重点引导幼儿观察身边有趣的事物。十一长假过 后，我们班很多孩子都带来了外出旅游的照片和大家一起分享。 其中孩子们对城市和乡村的景色和生活产生了浓厚的兴趣。根据 孩子的兴趣和实际需要，设计了本次活动，通过活动让幼儿懂得 适合自己的生活方式才是最好的。 一、活动目标 1、欣赏图片，感受城市、乡村各具特色的美景和生活。 2、在辩论活动中了解城市和农村的不同生活方式，懂得适 合自己的才是最好的。 第 2 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 二、活动准备： 1、事先安排幼儿参观城市或者乡村，布置主题墙面的城市 和乡村的图片。 2、情景童话剧表演，布置场地。 3、动画制作。 4、城市和乡村的图片若干张 三、活动过程: 一、欣赏城市和乡村的图片 教师：“前几天我们大家一起收集了很多有关城市和乡村的图 片和照片，现在就请小朋友们一起分享来这些美丽的画面。 提问：“你们都看到了什么啊？给你什么样大感觉呢？ “今天城市老鼠要邀请乡村老鼠来家里做客，让我们一起来看 一看它们之间到底发生了一件什么事情。” 二、观看情景童话剧《城市老鼠和乡村老鼠 教师：“城市老鼠和乡村老鼠之间发生了一件什么事情啊？” 提问：“你觉得它们之间故事有趣吗？什么地方最有趣？” 二、欣赏动画 第 3 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 提问：“城市老鼠来到乡村后喜欢乡村生活吗？为什么？” “乡村老鼠也接到了城市老鼠的邀请，那它来到城市遇到哪些 事情？它喜欢城市的生活吗？ 教师：“城市和乡村都有自己最美丽的地方，城市老鼠和乡村 老鼠都为自己的家乡感到骄傲，现在让我们一起来看一看城市和 乡村有什么不同？“如果你是小老鼠，你更喜欢哪里的生活？为什 么？” （四）通过辩论会的形式进行讨论，鼓励幼儿大胆阐述自己 的意见 教师：请你带着这个问题跟身边的小朋友一下讨论一下。请 喜欢城市的小朋友组成一个城市队，请喜欢乡村的小朋友组成一 个乡村队，那我们举行一场小小的辩论会，在辩论之前我要给你 们提几点建议： 1、用很响亮的声音进行辩论。 2、要说出自己喜欢城市或者乡村的理由。 3、当别人在辩论的时候请你很安静的倾听。相信你们都能 做到是不是？ 第 4 页 共 5 页 今泰学院推荐文档 教师：这场辩论真的很激烈很精彩，你们都说出了自己的喜 欢城市和乡村的理由，那我们有空可以到城市玩玩，去乡村走走 ，相信只有适合我们自己的才是最好的。 活动反思：本节教学活动，在设计和安排上能科学有效的完 成活动目标，大量的材料都来源于孩子和家长的收集。通过欣赏 城市图片和乡村，引领幼儿去了解另一环境的生活方式和生活环 境。孩子的表演是整堂教学活动的亮点。