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幼儿园教案简案怎么写 【篇一：教学设计简案】 《鸭子骑车记》教学设计 【教学目标】 1. 了解故事内容，能复述故事大意和自己感兴趣的情节。 2. 学会阅读绘本的方法：细心观察，展开想象，享受阅读的乐趣。 3. 感受到鸭子的勇敢、快乐和坚持。（调皮、可爱） 【教学过程】 一、观察图片，揭题。 1. 出示图片： 师：小朋友都喜欢读书吗？那么今天我们要读的是哪一本书呢？先 卖个关子。你看到了什么？ 2. 师：猜一猜，鸭子看着这辆自行车？会想做什么？ 3. 揭题：是的。这就是我们今天要读的书，齐读课题。 二、共同读绘本 1. 一只 “疯狂 ”的鸭子 师：有一天在农场里，鸭子冒出一个疯狂的主意。 “我打赌，我会骑 车！ ” 现在，（出示画面第一页） 自己提出要 “打赌 ”，你觉得这是一只什么样的鸭子？ （疯狂，下定决心的） 师：瞧， “他一摇一摆地走到男孩停着的自行车旁，爬上去，骑了起 来，开始他骑得很慢，而且左摇右晃，但是很好玩。 2. 一只快乐、坚持的鸭子 师：接下来，鸭子就在农场里快乐地骑了起来！ 母牛：