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- 2021-12-08 发布于湖北
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新课程新教材高中数学在线教学1.1.2 空间向量的数量积运算(第二课时)学习目标掌握空间向量的数量积运算;一二借助向量的数量积运算解决几何中垂直、两点间距离、及夹角的计算问题B?(1)(λ)·=____________;(2)·=____________;(3)·(+)=_____________.λ(·)?BB·???A·+·?O?θ有共同起点??在方向上的投影①定义:∠AOB?||2=2=·?②表示:,求模即为求数量积?||与在方向上的投影的积③范围:[0,π]复习回顾4.数量积的运算律1.两个向量的夹角2.数量积的定义3.数量积的几何意义5.一个非常重要的性质课前热身92.13.已知向量 ,满足||??3.已知向量 ,满足||课前热身92.13.已知向量 ,满足||?典型例题空间向量的数量积及两点间的距离例题1 如右图,在平行六面体ABCD-ABCD中,AB = 5,AD = 3,AA= 7,∠BAD = 60°,∠BAA= ∠DAA= 45°. 求:(1);(2)求 A、C两点间的距离(精确到0.1).例题1 如右图,在平行六面体ABCD-ABCD中,AB = 5,AD = 3,AA= 7,∠BAD = 60°,∠BAA= ∠DAA= 45°. 求:(1);(2) 求 A、C两点间的距离(精确到0.1).解:(1)例题1 如右图,在平行六面体ABCD-ABCD中,AB
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