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- 2021-12-07 发布于山东
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五年级上册语文复习教课设计
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三维
目标
要点
难点
教具
准备
课题: 生字新词 节次: 主备: 李一兵
学生对本学期新学习的生字词基本会读会写。正确差异同音字、形近字、多音字。
1、差异同音字。 2、差异形近字。 3、掌握多音字的读法。
本册生字表、同音字、形近字、多音字归类练习题。
教课 教 学 过 程
设计
一、故事导入:
1、讲错别字故事。惹起学生复习兴趣。
2、听故事。
3、揭题,板书:复习本学期的生字新词。
教 二、复习生字。
学 1、同桌相互抽查读生字表中的生字。
过 2、同桌相互抽查读生字表中的生字。
程 3、复习识记生字的方法有哪些?
4、加加法、减减法、换换法、灯谜法,举例说明。
三、差异同音字。1、出示例题。
2
看拼音组词填空。
j ù (
)离 (
)体 证(
) (
)怕
柏
(
)
chán ɡ 赔 (
) (
) 还
(
) 试
品
(
)
怕 (
)
候(
) 僵(
) 爱(
)辩 (
) 幼
(
)
喉(
)
疆(
) 受(
)辨 (
)
幻( )
2、找出不正确的读音
A .贪心( l án) 绿( l ǜ)林豪杰 干枯( hé)
B .婀娜( nuó) 踮(di àn)起脚尖
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