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幼儿园语言试讲教案 【篇一：幼儿园大班科学试讲教案】 幼儿园大班科学试讲《神奇的布》 【设计意图】 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都 很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成 的，让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而理解伞面的制作道 理。鼓励幼儿积极主动地运用自己掌握的生活经验解决生活中的实 际问题，并能通过实验检验自己或别人的假设。 【活动目标】 1 、通过实验初步感知不同布的吸水性不同。 2 、发展观察力和动手操作能力，激发对生活现象的好奇心。 【活动准备】 1 、各种质地的布块若干 (棉布、纱布、绒布、尼龙布、麻布、塑料 布等 )及眼药水瓶若干。 2 、挂图。 【活动过程】 1 、幼儿猜猜：换别的布做伞面，行不行 ? 2 、幼儿分组观察各种布的区别。引导幼儿用眼睛看 (颜色 )，用手摸 一摸 (厚薄、软硬、粗细 ) ，使劲拉一拉，听听它们会发出什么样的声 音。请幼儿说一说自己都观察到了什么，有什么想法。 3 、教