瞿建湘：无意苦争春，只有香如故——浅谈2018年高考全国一卷文科综合历史试题.pdfVIP

园地原创 严禁转载 无意苦争春，只有香如故 ——浅谈2018年高考全国一卷文科综合历史试题 湖南省长沙市第一中学 瞿建湘 今年的全国一卷文综历史试题，在各种的揣测和忐忑的等待中，最终为我们呈现出了不 负期待的面貌，当然，商榷之声也会依然伴随。纵观改卷，继续保持了稳中有进的一贯特征。 历史学科本身的知识、素养、能力和方法的特质要求，使试卷试题保持了历史学科一贯坚持 的严谨稳定，同时随着2017 年新版 《普通高中历史课程标准》的出台，试卷同时也更多地 展现出了新课程标准下历史学科核心素养和学业质量标准的新要求。总体来看，以下几个特 点较为鲜明。 一、浓浓的家国情怀与历史担当 （以 25分大题为例 ） 意大利史学家克罗齐说“一切真历史都是当代史”，“对我们沉默不语的文献，将依次被 新生活的光辉照耀，将重新开口说话。” 高考大题向来注重呼应时代热点，并以其历史注脚 来拓展或深化对该问题的认识，从而形成热点冷思考的格局，将高考试题本身构成某种历史 担当。 2018年元月，《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》出台，在意见的诸多主 张中，试题的命制特别关注了其中一点，即“加强农村基层基础工作，构建乡村治理新体系”。 因此25 分的第41题大题设计，立足在中国广袤的乡村，沿着历史长河的演变梳理，将古代 宋、明清的乡约制度，晚清的城镇乡地方自治，以及改革开放后的村民自治这三段贯穿古今 的历史有效结合起来。在乡村自治的历史长河中，既引领考生看到传统优秀文化中中国基层 自我管理的演进，又要求考生正确分析内忧外患下近代文明与中国基层自治的结合，同时还 要求广大考生看到改革开放时代社会主义基层民主制度建设的伟大意义。古代、近代、现代 三段历史中关于乡村治理的历史节点贯通与关联，为当下时代的抉择作出了很好的历史注脚 一题设计蕴含优秀历史文化传统、现代文明进程、社会主义核心价值观中的民主三大视 野，格局不可谓不大。政治题第40 题指出，我国农村改革始终是在党的领导下进行的，改 革要常讲常新，先进文化推动农村改革，那么历史第41题在把视角也放在了农村的同时， 通过久违的题头，则直接指出“中国基层社会治理历史悠久。改革开放以后，村民自治成为 中国亿万农民的伟大创造。”从而为社会热点构筑了厚重的认知。 回顾2017年全国一卷第41题大题，在英国脱欧，法国极右翼崛起，特朗普当选美国总 第1页 （共5页） 中学历史教学园地 史界朋友精神家园 ·版权所有 翻录必究· 园地原创 严禁转载 统及逆全球化潮流中，东西方民族主义重新抬头下，特别命制了中法民族主义的比较题，既 引领学生看到东西方不用时代的不同使命，展现出民族主义的多样性，又引领学生认识东西 方民族主义最深刻的内涵共性，凸显民族主义中的民主、平等这一重大主题。必修一政治文 明进程的内容，其重要主题就是民主法治，高考很好展现了这一主题。从2017年试题民族 主义的民主平等，到2018年试题乡村自治的民主自理，构成了很好的试题精神传承。 作文总是高考期间最热闹的众议，2017年是选用“中国关键词”写一篇文章帮助外国青 年读懂中国，2018年是新世纪成长新时代追梦，写文章给2035年的年轻人。在这春花之王 面前，试题没有跟风热闹，而是继续秉承热点冷思考，深入历史长河把握内在的跳动脉搏， 这种厚重的历史风骨，依然如故。正所谓“无意苦争春，只有香如故”。 【例题】 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋代到明清时期乡约制度的变化，并说明乡约 制度的积极作用。（12 分） （2）根据材料二并结合所学知识，简述清末城镇乡地方自治的历史背景。（9分） （3）根据材料三并结合所学知识，说明村民自治的意义。（4 分） 二、一贯的历史思辨意识 （以选择题为例 ） 英国著名思想家弗兰西斯·培根提出“读史使人明智”，他还说过“使人们宁愿相信谬误， 而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶 劣的天性”。历