网络培训平台的开发与应用.ppt

2 网络教学平台的类型 移动学习（普适计算、泛在学习），新的应用 手机，移动设备 微博 微信 微信群 微信公众平台 QQ群 3 网络教学平台的开发 基于Web的开发技术 开源的网络教学平台 社会性软件的教学功能开发 3.1 Web开发技术 静态语言——HTML 脚本语言——JavaScript和VBScript 客户端的动态技术——DHTML 动态网页技术——ASP 超级文本预处理语言——PHP ASP新技术——ASP．NET Java服务器网页技术——JSP 3.1 Web开发技术 静态语言——HTML 脚本语言——JavaScript和VBScript 客户端的动态技术——DHTML 动态网页技术——ASP 超级文本预处理语言——PHP ASP新技术——ASP．NET Java服务器网页技术——JSP 3.1.1 静态语言——HTML 一、HTML的发展过程 HTMl（HyperText Markup Language，超文本标记语言）是一种用来制作超文本文档的简单标记语言。HTMI诞生于20世纪90年代，最初只是网上代用语言，其设计思想非常简单。HTML是以文本格式为基础的，所以可以用任何编辑器和文字处理器创建，而且它仅有不多的几个标记，所以很容易掌握编写HTML文件的方法。 3.1.1 静态语言——HTML 一、HTML的发展过程 人们能在网上看到文本后，又想在网上看到图像、动画等，而早期的测览器仅以文本为基础。1993年，一个名叫Marc Andreessen的大学生在他的Mosaic浏览器上加入了图像＜img＞标记，在web网络上可以看到图像了。 3.1.1 静态语言——HTML 一、HTML的发展过程 随后HTML不停地发展，不断产生新型、功能强大的生动有趣的标记形式和可以识别它们的浏览器。有＜backBround＞(背景)、＜frame＞(框架)、＜font)(字体)和＜blink＞(闪烁效果)等标记。微软公司设计了＜marquee＞(滚动的字)和＜bgsound＞(背景声效)等标记。 由于HTML的出现，使互联网络得到迅猛地发展。 3.1.1 静态语言——HTML 二、HTML的作用 HTMI语言使用描述性的标记符(称为标记码)来指明文档的不同内容。标记码是区分文本各个组成部分的分界符，用来把HTML文档划分成不同的逻辑部分(或结构)，如段落、标题和表格等。标记码描述了文档的结构，它向浏览器提供该文档的格式化信息，以传送文档的外观特征。 HTML文档包含两种信息，一是页项本身的文本；二是表示页面元素、结构、格式和共他超文本链接的HTML标记。 3.1.1 静态语言——HTML 二、HTML的作用 利用HTML语言的标记，可以在页面上放置文本内容，可以设置文本内容的字体和颜色，可以加入指向Intern以上任意一个页面的超链接，可以插入各种图像和表格。HTML语言使网络从一个静态的文本世界变成一个丰富的多媒体世界。在网上，HTML是最早的公用语言，网上的信息资源大都使用HTML语言来描述。 3.1.1 静态语言——HTML 三、HTML的不足 1.静态性 2.格式与布局的局限 3.不能设计应用程序的功能 HTML的不足给其他web开发技术留下了空间，一些动态的web开发技术开始出现。 3.1.2 脚本语言——JavaScript和VBScript 为了弥补HTML语言的不足，出现了JavaScript和VBScript的描述语言，或称为脚本语言。 脚本语言是介于HTML和诸如Java、Visual Basic、C++等编程语言之间的一种特殊的语言，尽管它更接近后者，但它却不具有编程语言复杂、严谨的语法和规则。它可以被嵌入HTML文件之中，与HTML语言一起构成一个HTML文件。 3.1.2 脚本语言——JavaScript和VBScript 利用脚本语言可以让编写的网页智能化，使HTML具有动态功能。例如，通过脚本语言可以在网页上输入计算信息，不用任何的网络来回传送，即不用传给服务器处理，利用浏览器使用脚本语言，可直接将计算的结果显示在页面上。 但脚本语言功能有限，只是对HTML的补充，它们不能完全满足网络应用需要。 3.1.3 客户端的动态技术——DHTML DHTML是Dynamic HTML的缩写，称为动态的HTML。它通过HTML语言，利用css（样式表）和脚本语言使静止不变的页面得以动起来。DHTML是一种完全“客户端”技术，直接通过web页实现页面与用户之间的交互。 D