第一单元 除法
教材简析
1.本单元的学习活动是在学生学习了表内乘除法,两位数除以一位数,商
是一位数的除法,以与整千、整百、整十数除以一位数的除法,两、三位数乘一
位数的乘法,两位数除以一位数,商是两位数的除法的基础上进行教学的。主要
内容包括:两、三位数除以一位数的除法,除法的验算,连除、乘除混合运算,
解决两、三位数除以一位数的实际问题,连除、乘除混合运算的实际问题。
2.本单元内容的安排不是以单纯学习计算法则的形式出现的,而是在解决
实际问题的过程中,帮助学生掌握除法、连除、乘除混合运算的计算方法,体会
解决问题策略的多样化;不断培养学生细心计算、与时验算的学习习惯。
单元学习目标
1. 经历平均分物的过程,探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计算方
法,知道 0 除以任何不是 0 的数都得 0,进一步理解除法竖式计算的道理,感受
除法与生活的密切联系。
2.结合解决实际问题的过程,正确计算两、三位数除以一位数;理解并掌握
连除、乘除混合运算的运算顺序,并能正确计算。
3.经历观察、操作、推理等活动过程,提高解决相关除法问题的能力;结合
具体情景进行估算,进一步发展估算的意识和能力。
4.在探索除法和乘除混合运算计算方法的过程中,培养独立思考的意识,逐
步养成验算的习惯。
单元重点
正确计算两、三位数除以一位数;理解并掌握连除、乘除混合运算计算方法,
并解决相关的实际问题。
单元难点
根据乘法的竖式计算,进行正确的试商。
教具准备
课件
课时安排
1 / 86
内 容 课 时 合 计
分桃子(两位数除以一位数) 1
分橘子(两位数除以一位数) 1
商是几位数(被除数中没有0) 1
猴子的烦恼(被除数中有0) 1
节约(被除数中没有0) 1 10课时
练习一 1
集邮(有余数的除法验算) 1
买新书(连除和乘除混合的两步运算) 1
讲故事(连除和乘除混合的两步运算) 1
练习二 1
分桃子(两位数除以一位数)
学习目标
2 / 86
1.结合“分桃子”的故事情境,探索两位数除以一位数的计算方法,并能正
确计算。
2.经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
3.能用除法知识解决简单的实际问题,提高解决问题的能力。
教学重点
探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。
教学难点
经历平均分物的过程,体会平均分物过程与除法竖式的联系。
教学方法:
画图法,讨论法,练习法。
教具准备:
课件
课时安排
1 课时
教学要点:
探索两位数除以一位数的计算方法,并能正确计算。经历平均分物的过程,体
平均分物过程与除法竖式的联系。
教学过程:
一、导入新课
1.复习。
12×3= 20×4= 24×4=
36÷9= 48÷4= 72÷6=
二、导学新课
1.创设“分桃子”的情境,启发学生
原创力文档

文档评论(0)