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- 2021-12-08 发布于北京
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第一章:职业理念
一、教育观
理解国家实行素质教育基本规定:
(1)面向全体学生
(2)增进学生全面发展
(3)增进学生生动,活泼,积极发展
(4)增进学生创新精神和实践能力培养
(5)着眼于学生可持续发展
掌握在学校教育中开展素质教育途径和办法:
途径有:(1)树立素质教育理念,把握课改精神,实践新课程(基本教育新课程是实行素质教育基本途径)(2)学校管理,课外活动和班主任工作 (3)举办德智体美并进教育活动
办法有:(1)提高教师队伍水平,最大限度发挥教师作用(主导性作用,更新教育理念, 提高素养)(2)将教育目贯彻到教学之中(3)引导和调动学生学习积极性和积极性 (4)开展各种形式实践活动 (5)建立多层次,多样化教学模式
根据国家实行素质教育基本规定,分析和评价教育现象依照规定和素质教育观念进行分析
1、 素质教育:素质教育是根据人发展和社会发展实际需要,以全面提高全体学生基本素质为主线目,以尊重学生个性,注重开发人身心潜能,注重形成人健全个性为 主线特性教育。
2、为什么要实行素质教育?
(1)实行素质教育是贯彻“科教兴国”战略需要;
(2)实行素质教育是当今国际教育改革和发展共同趋势;
(3)实行素质教育是国内基本教育改革和发展需要;
二、学生观
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