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- 2021-12-09 发布于江西
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一. 本周教学内容:
守恒法
二. 教学要求:
熟练运用守恒法解题,形成解题意识。
三. 知识分析:
根据某些量守恒的关系进行解题,思路清晰,条理分明,解题快速是中学化学计算中
最常用的一种方法。
守恒法的最基本原理为——质量守恒定律,并由此衍生出来:
一切化学变化中都存在的——微粒守恒
氧化还原反应中存在的——得失电子守恒
化合物的化学式存在的——正、负化合价总数相等
电解质溶液中存在的——阴、阳离子电荷守恒
下面我们就每种举例说明。
【典型例题】
1. 元素守恒:
Ca2 Mg2 SO 2 120g 6g
[例1] 粗盐中含有 、 、 等杂质,取 粗盐溶于水过滤除去 不溶
4
物,向滤液中依次加入过量的① 1mol/L的氢氧化钠溶液200mL;② 4.56g 固体氯化
钡;③ 31.8%的碳酸钠溶液10g ,发现白色沉淀逐渐增多,过滤除去沉淀物,再加入过
量的盐酸,使溶液呈酸性,加热蒸发得NaCl 晶体126.65g ,求粗盐中含
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