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心肺复苏教案
课程名称 心肺复苏 授课类型 理论
授课对象 XXX 授课时数 2 学时
授课时间 XXX 授课教师 XXX
教学内容 1、 心脏骤停的原因
2 、 心脏骤停的诊断
3 、 心肺复苏术( CPR )
目的要求 1、 熟悉:心脏骤停的原因
2 、 掌握:心脏骤停的诊断
3 、 掌握:徒手心肺复苏术
重点内容 1、 心脏骤停诊断的依据
2 、 心肺复苏术的步骤
3 、 开放气道的方法
难点内容 1、 人工呼吸的方法、时间及吹气量
2 、 胸外心脏按压的部位、速度、深度
3 、 胸外心脏按压与呼吸之比
4 、 胸外按压的有效指标
教学方法 讲示法、演示法
教学内容:
仅供个人学习参考
李某, 45 岁,房地产经理,家住一个小区的三楼。一天他讲起了他妻子的事: 4 个月前,他
准备去上班,刚走到楼下,忽然听到女儿和母亲的叫喊声,回去一看,妻子面色发紫,呼吸、心跳
也没有了。他赶快掏出手机,拨打了“ 120 ”,并且打通了他的朋友——急诊科主任的电话。救护
车很快来了,急诊科主任也赶到了科室,抢救立刻开始了。但是,没过两天,她还是去世了。同学
们,你说 ,他的妻子真的就非得离开这个日益变得更美丽的世界吗?
一、 心脏骤停的原因
1. 心血管疾病所导致的心源性猝死
2. 意外伤害
3. 药物中毒及过敏
4. 医源性
5. 电解质紊乱及酸碱失衡
6. 迷走神经反射造成
二、 心跳骤停诊断
1. 主要依据
(1 ) 突然意识丧失
(2 ) 大动脉搏动消失
(3 ) 心电图心脏骤停的三种类型
心室纤维性颤动
心机的电——机械分离
心室停搏
2. 次要依据
(1 ) 双侧瞳孔散大、固定、对光反射消失。
仅供个人学习参考
(2 ) 自主呼吸完全消失、停止,或在短时间内呈叹息或点头状呼吸,以后迅速消失。
(3 ) 口唇、甲床和四肢末梢紫绀。
三、 心肺复苏术
(一).基础生命支持术 BLS (Basicofsupport )
C 人工循环
A 开放气道
B 人工呼吸
1、人工循环—— C
胸外心脏按压的原理
——心脏泵机制学说: 在对胸腔挤压时, 位于胸骨与脊柱之间的心脏被挤压, 并推动血液向前流动。
而当胸腔挤压解除时,心室回复舒张状态,产生吸引作用,使血液回流,充盈心脏。
——胸腔泵机制学说:在对胸腔挤压时,心脏仅是一个被动的管道。
(1)单人徒手心肺复苏术步骤、方法及注意要点
判断意识
一看 : 看形态 . 面色 . 瞳孔
二模 : 颈动脉
三听 : 听心音 . 在心前区叩击二下
(喊、摇肩、掐人中或合谷穴、看瞳孔、探鼻翼呼吸)
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