山东省济宁中九年级语文二轮复习---序列化作文教学交流.pptxVIP

序列化作文教学(jiāo xué)的思考和探索;面临困境： 学生：写无内容、写无方法、写无兴趣 老师：选点随意、训练无序(wú xù)、事倍功半 ;具体思路： 1.训练有序：借物发力，依托教材整体规划 2.写有内容：围绕单元主题引领观察体验，积累素材 3.写有方法：以读促写，撷取(xié qǔ)课文写作亮点，学练结合 4.写有兴趣：课前有准备，课上有点拨，写后有激励 ;;八年级上册作文(zuò wén)训练规划表;二、以学生为中心(zhōngxīn)，有序训练;;一、激发(jīfā)兴趣，明确要求;二、交流探讨??开拓(kāituò)思维;他山之石(tā shān zhī shí)，学以致用;2.抓住细节(xìjié)，写出情感;知识(zhī shi)链接：;Gei ni zhi zhao: 如何进行(jìnxíng)用细节突出情感？;技巧一 选用典型(diǎnxíng)的细节;技巧(jìqiǎo)二 精心锤炼词语;技巧三 巧妙运用(yùnyòng)修辞;妙用(miào yònɡ)修辞写场景;技巧(jìqiǎo)四 细致刻画，情景交融;我的羽毛球情结八班 刘怡彤;我的篮球(lánqiú)情结 八班张兴哲;三、拟定提纲(tígāng)，凝神写作;（二）限时写作(xiězuò);四、交流(jiāoliú)修改、展示激励;寄语(jì yǔ);三、以中考为目标(mùbiāo)，整合强化;存在(cúnzài)的困惑：; 探索(tàn suǒ)永远在路上! 让我们携手并肩，勇往直前，用辛勤的汗水迎接济宁语文教学光辉灿烂的明天！ 谢谢大家！