践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会.docVIP

践行三严三实弘扬焦裕禄精神心得体会 自党的群众路线教育实践活动以来,学习了习近平总书记系列讲话，学习了“三本书”，聆听了系列讲座，观看了教育视频，参观了廉政教育基地。学有所得，受到了教育，获得了启发。3月17日到18日习总书记赴第二批群众路线教育实践活动联系点兰考县调研指导，作了重要讲话。就学习弘扬焦裕禄精神做了具体部署。通过重温观看《焦裕禄》影片，倾听于海河先进事迹报告，觉得在学习教育、听取意见环节要进一步提高认识，要深学学透、细查查细、真改改实。下面谈谈个人心得体会。 焦裕禄不仅是个个人名字，他代表和体现了一种崇高而不朽的精神：那就是牢记宗旨、心系群众的为人民服务精神；廉洁奉公、勤政为民的无私奉献精神；勤俭节约、艰苦创业的奋斗精神。他也向每名党员干部提出：在想问题、做事情的时候，只有把人民疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成作为出发点和归宿，人民才会拥护你、支持你，爱戴你。而于海河一心为民、勇于担当、勤恳敬业、清正廉洁，用生命诠释了党的根本宗旨，践行了党的群众路线，彰显了为民务实清廉的优秀品质，他的崇高品格与焦裕禄精神是一脉相承的，就是我们身边的焦裕禄。 焦裕禄在兰考一年多的时间里，几乎走遍了兰考的每一寸土地；他下乡住的是农民养牲口的棚子；县委有汽车，他却始终骑自行车；天下大雨，他冒雨勘察内涝情况，争取得到水患的第一手资料；为抵住肝病的疼痛他居然把坐骑抵出一个窟窿......，焦裕禄即使没有做什么惊天动地的事情，仅仅凭这种精神就够了，正是这种精神改变兰考人面对三害的态度，正是这种精神激励着兰考人把贫穷的兰考建设成了梦想中的兰考。 他的行动充分说明：一个人的地位不用太高，一个人的贡献可以不大，一个人工作的时间也可以不长，只要这人实实在在为人民做事，人民就永远不会忘记他。 学习弘扬焦裕禄精神和于海河先进事迹，就是要践行“三严三实”（严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实）。 一是学习和弘扬焦裕禄同志“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀（牢记宗旨、心系群众，朴实、真挚；精神品质）。始终坚持马克思主义的群众观点和党的群众路线，自觉摆正与人民群众的关系，不断增进对人民群众的真挚感情，树立正确世界观、人生观、价值观、权力观，正确对待权力、地位和利益，正确对待组织、群众和自己。于海河的事迹之所以在广大干部群众中引起强烈反响，就是因为他勇于担当使命，把农业发展、农民增收视为毕生追求，把农民视为父母，以作为农民的儿子为自豪，带着亲人般的感情为农民办实事、解忧愁，始终把为人民服务作为最高行动准则。反向对照：产生官僚主义。理论、道路、目标自信？ 二是学习和弘扬焦裕禄同志凡是探求就里、“别人嚼过的馍没有味道“的求实作风（深入实际、**研究，求真务实；优良传统，灵魂）。脚踏实地干事，努力把好事办好，把实事办实，以实立身，以实行事。坚决克服浮躁情绪和急功近利心理，反对弄虚作假，防止搞不切实际、违背科学、劳民伤财的事情。反向对照：不深入实际，不了解基层；工作漂浮，摆花架子，表面文章，看似忙，跑堂的，顾近不顾远，华而不实，整事不干事？琢磨人多，琢磨事少···形式主义。 三是学习和弘扬焦裕禄同志 “敢叫日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神（艰苦奋斗、知难而进、迎难而上、敢于担当；精神内核）。不怕困难、不惧风险，始终保持敢作敢为的勇气和迎难而上的豪气；善于担当，敢于担当；不怕矛盾复杂，不怕任务艰巨，敢于挑起重担，敢于克难制胜，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素。反向对照：消极对待“四风”和“八项规定”走极端。萎靡不振、“撞钟”，不迟到不早退···不一定琢磨正事；墨守陈规、不思进取；不敢担当和气一团；缺乏精神儿，职责不一（其位、其政、其责）···享乐主义。  社会实践报告 系 别： 班 级： 学 号： 姓 名： 作为祖国未来的事业的继承人，我们这些大学生应该及早树立自己的历史责任感，提高自己的社会适应能力。假期的社会实践就是很好的锻炼自己的机会。当下，挣钱早已不是打工的唯一目的，更多的人将其视为参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力；另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。进行社会实践，最理想的就是找到与本专业对口单位进行实习，从而提高自己的实战水平，同时可以将课本知识在实践中得到运用，从而更好的指导自己今后的学习。但是作为一名尚未毕业的大学生，