人教版二年级美术下册第10课《脚印的联想》教学设计.pdfVIP

人教版二年级美术下册第 10 课《脚印的联想》教学设计 一、学情分析 本年级学生想象力丰富， 能够从身边熟悉的事物引发联想， 而且乐于想象， 处在这一 年龄段的学生， 好奇心强表现欲望强。 就绘画而言学生想象力丰富，但是教学内容给学生 的想象空间并不大。本节课教学内容与以往内容有所不同，是以激发学生的想象力为主， 让思维先行，方法为思维服务。总体来说通过比较、思考、欣赏、尝试，这一过程让学生 感受到独立思维的乐趣，从而培养学生独立思考的能力，激发学生的个性展现。 二、教材