一元一次方程复习讲参照.pdfVIP

个性化辅导讲义 学生： 科目： 数学 时间 教师： 课 题： 一元一次方程复习课 知识点讲解 一、等式及其性质 1、等式 用等号表示相等关系的式子叫 等式 。 如： m+n=n+m,x+2x=3, 3 ×3+1=5×2,3x+1=5y, 等等。 注意 ：等式中一定含有等号。 2 、等式的性质 等式性质 1 等式两边加上（ 或减去 ）同一个数（ 或式子 ），结果仍相等。 a=b ，那么 a±c=b ±c 等式性质 2 等式两边乘以同一个数，或除以同一个不为 0 的数，结果仍相等。 a=b ，那么 ac=bc ；如果 a=b ，那么 a ／c=b ／c （c ≠０）。 注意： ①等式两边除以一个数时，这个数必须不为０；②对等式变形必须同时进行，且是同一 个数或式。 思考： 回答下列问题： （１）从 a+b=b+c ，能否能到 a=c ，为什么？ （2） 从 a-b=b-c ，能否能到 a=c ，为什么？ （3） 从 ab=bc ，能否能到 a=c ，为什么？ （4） 从 a/b=c/b ，能否能到 a=c ，为什么？ （5）从 xy=1 ，能否能到 x=1/y ，为什么？ 二、解一元一次方程的步骤： ①去分母； （没有分母的项不要漏乘；去掉分数线，同时要把分子加上括号） ②去括号； （当括号外面是负号，去掉括号后，要注意变号） ③移项； （移项要注意变号） ④合并同类项； （如果方程中有同类项，一定要合并同类项） ⑤系数化为 1； （记得每一项都要除系数） 例：解一元一次方程 3x x 1 3 2 x 1 2 3 三、一元一次方程解的实际应用 1、列方程解应用题的步骤 （1）审：明确已知什么，求什么及基本关系。找出能表示题目全部含义的相等关系 （2 ）设：设未知数。可直接设，也可间接设，要尽量使列出的方程简单。 ①直接设未知数：题目求什么就设什么。 ②间接设未知数：设的未知数不是题目直接求的量。 ③设辅助未知数：所设未知数仅作为题目中量与量之间关系的桥梁，它在解方程的过程 中会自然消去 （3）列：根据等量关系列方程。 （4 ）解：解方程 （5）验：检验方程的解和解是否符合实际问题。 (6)答：怎么问怎么答。 例题讲解： 1 杭州龙文教育科技有限公司 个性化辅导讲义 例 1 某人骑自行车以每小时 10 千米的速度从甲地到乙地，返回时因事绕道而行，比去时多走 8 千米的路，虽然行车的速度增加到每小时 12 千米，但比去时还是多用了 10 分钟，求甲、乙两地 的距离。 例 2 张叔叔用若干元人民币购买了一种年利率为 10％的一年期债券，到期后他取出本金的一 半用作购物，剩下的一半及所得的利息又全部买了这种一年期的债券（利率不变） ，到期后得本息和 1320 元，问张叔叔当初购买这种债券花了多少钱？ 例 3 某市按以下规定收取每月煤气费： 用煤气如果不超过 60 立方米，按每立方米 0.8 元收费， 如果超过 60 立方米，超过部分按每立方米 1.2 元收费。 已知 11 份某用户的煤气费平均每立方米 0.88 元，那么