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精品文档 精品文档 2欢迎下载 精品文档 精品文档 . . 。 1欢迎下载 有偿家教学习心得 杨国威 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这就是教师献身精神的生动写照。 教师的工作不仅 历尽艰辛，而且默默无闻，一生清贫。“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台”，为了党和人民 的教育事业，教师付出了全部的心血，过得却是清苦的生活。 甘于奉献，是中华民族的传统 美德，也是教师精神的核心，是为人师表的体现。多少年来，一代又一代的“孺子牛”在教 书育人的岗位上谱写了一曲又一曲壮丽的奉献者之歌。 古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁是为人的根本，是中国传统道德的基本规范。教师 作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世， 铸就高尚师魂。 “学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶 作用，更是人们学习敬仰的典范。因此， 社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在 社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很 难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求 教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神， 爱岗敬业，乐于奉献。在面临社 会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。 廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从 教作为教师道德规范，更具有鲜明的现实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵 制社会不良风气影响， 不利用职务之便谋取私利。 教育本身作为一种育人活动， 不能用经济 活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。 近几年来，有些人把教育 活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的出发点，对教育事业和教师形象带来严重的负 面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提， 是社会对教师素质要求的重要内容， 也是教 师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。 ①树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵制金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、 不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物， 不沾染社 会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。 ②公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生，不能因学 生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正 性，充分反映了教师人格的崇高性。 精品文档 精品文档 3 3欢迎下载 欢迎您的下载,资料仅供套考! 致力为企业和个人提供合同协议， 策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求