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时间管理报告 进入大学已有两年， 按说应该形成自己的一套管理时间的方法， 可对于时间 管理的问题我还做得不够。 首先，大学相对于中学来说， 有很多自由支配的时间； 其次，课业负担也不像中学那样繁重。 各种丰富多彩的活动， 名家大师的讲座占 据了我大部分的课余时间。 我觉得我的大学生活还算充实， 没有浪费很多时间在 打游戏、谈恋爱上。很多时候，一有空我就会约着朋友去打羽毛球，看看有什么 感兴趣的讲座或电影。 一个人的时候， 我会尽量把自己的生活管理好， 养成良好 的生活习惯可以让我省去很多琐碎的事带来的麻烦。然后再丰富一下精神生活， 比如做个 “书虫”，在偌大的图书馆翻阅感兴趣的书籍和期刊。 一旦进入了状态， 就感觉时间过的飞快， 有时图书馆关门了， 才依依不舍地离开。 而且，通过阅读、 运动、娱乐这些活动，不仅能填补时间的空白，还能改善我的坏情绪，让自己开 心又获得了知识和锻炼，何乐而不为？ 但是从另一个角度讲， 如果我真的把时间管理得很好了， 又何必再来学习这 门课，又何必在两年后才感慨要是我才刚进入大学就好了。 我总是在想， 大学四 年，看似很长，我们可以把要做的事列出来，分为几个时段来做，但是很多事情 不是能分得那样细致的。 人生是一个多彩完整的过程， 不能人为地分隔开了。 然 而大学又很短， 在懒惰和借口中浑浑噩噩地过下去， 一眨眼就过完了。 通过这门 课的学习，我决心充分利用时间，不让光阴虚度。结合自己实际情况，我认为良 好的大学时间管理应从以下几方面入手： 1.明确自己的价值观 明确价值观是时间管理的根本。 你想成为一个怎样的人？在生活和学习中你 更看重什么都是值得我们考虑的。 我们对事物重视程度的轻重比例直接影响到对 时间的分配和利用。 所以要树立有益的价值观， 从而才有一种坚持的精神， 不至 于迷茫。 2.设定目标 目标是行动的方向，有了目标才有动力。我们不妨花些时间，放松自己，畅 想一下将来我要做什么， 我会成为一个什么样的人。 不用考虑它如何实现或是否 能达成，只要写出具体目标和实现的期限。 因为没有一个人的成就可以超出他的 目标。如果我这周有很多作业， 我会一一把它列出来， 分配好每天应完成的部分， 然后记在纸上并贴在显眼的地方。 早上起床的时候看一眼， 有了目标并为这些目 标而努力。 人生有两种痛苦， 一种是后悔的痛苦， 一种是努力的痛苦。 毛毛虫如果不努 力地从蛹中蜕化出来， 它怎么成为美丽的蝴蝶？破茧的过程是痛苦的， 然而变成 蝴蝶以后它将是快乐的。 假使毛毛虫惧怕痛苦， 安于做一只丑陋的毛毛虫， 只怕 它见到美丽的蝴蝶在空中飞舞时会悔恨过去。 3.平衡生活 生活的平衡是时间应用的大前提。 每个人都有自己的生物钟， 对这种客观的 生物钟现象或者称之为规律是不能违背的。我们可以顺应它，摸清楚它的规律， 在精力充沛的时间段做那些高要求、 高质量的事情； 在人体的低潮时段就休息调 整，这样充分发挥生物钟的优势和劣势，可以提高效率，节约时间。 再者，生活中有很多事情， 事情分为急事和重要的事， 怎样权衡它们呢？有 一句话说得好：关注要事，而非急事。也许人们的思维定势会觉得时间紧急，应 该先把赶时间的事情做掉。但如果重要的事情放在最后才来做，会有很多弊端： 时间不够或者质量不高。 就像期末考试， 应该没有人会觉得它不重要吧，