《巨人的花园》习题精编版.pdf

……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 一、课文解读 : 前 2 个括号填汉字，后面的括号填加点字的读音。 《巨人的花园》是（ ）国作家（ ）写的一 篇童话故事。主要写一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩 耍 （ ） 很 生 气 ， 于 是 在 花 园 四 周 筑 起 围 墙 ( ) ，将孩子们拒于墙外。从此，园里花不开， 鸟不语，一片荒凉，春、夏、秋都不肯光临，只有冬天永远 留在这里。后来，在小男孩的启发下， 巨人醒悟 ( ) 了，随即 ( ) 拆除 ( ) 围墙，花园又成了孩 子们的乐园，巨人因为生活在漂亮的花园和孩子们中间，所 以感到无比的幸福。这篇童话让我们可以体会到，能和大家 一起分享的快乐才是真正的快乐。 二、写作手法 本文显著的 写作 特点是用对比 的方法展开故事情节、揭 ．． 示道理。文中有许多处进行了对比， 如，巨人砌墙 （ ） 与拆墙（ ）后花园情景（ ）的对比， 巨人砌墙与拆墙后态度 （ ）的对比、 感觉的对比， 正是在这些对比中，故事的情节变得跌宕（ ）起 伏，揭示的道理也显现了。 对比：是把具有明显差异、 矛盾和对立的双方安排在一起， 进行对照比较的表现手法。 比如大与小， 高与矮，美与丑， 善与恶等。 注意： 只有事物间有联系或属于同一类别属性 时才能对比 。 1 ……………………………………………………………最新资料推荐………………………………………………… 例子： 1、巨人外出，孩子们玩耍时，花园什么样？ 春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白 雪一片。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。 2、巨人回来，禁止孩子们玩耍，花园又是什么样？ 北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍 然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。 3、孩子们偷偷钻进花园玩耍，花园有什么变化？ 阳光明媚，草翠花开，春意盎然。 4 、巨人训斥孩子们离开，花园又怎么样？ 鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。 三、课文生字词 y ì溢（洋溢） （溢满）（才华横溢） （充溢） （流溢出来 ） yǔn 允（允许） （应允）（允诺）（允当） qi áng 墙（围墙） （墙壁）（墙纸）（城墙） （高墙大院） pái 牌 （名牌）（门牌）（纸牌）（牌照） （打牌、牌子） ti ān 添 （增添）（添加）（添补）（添置） （添水、添人） xùn 训（教训） （训练）（训斥）（训责） 区别于（驯马、驯服） f ú 覆（覆盖） （覆灭）（覆没）（天翻地覆） （ ） níng 凝（凝视） （凝固）（凝结）（凝神） Là辣（辣椒、麻辣烫） （心狠手辣） （火辣辣、热辣辣 ） kù 酷（冷酷） （残酷）（酷爱）（酷热）（严寒酷暑）