人教版六年级上册语文期末试卷及答案.docx

人教版六年级上册语文期末试 卷及答案 yá yánɡ kuí k é 教学 百度知道 教育/ 科学 学习帮助 同问 人教版六年级上册语文期末试卷及答案 2012-01-07 19:33 提问者： 玥儿凤羽 | 浏览次数： 12080 次| 该问题已经合并到 我来帮他解答 推荐答案 2012-01-08 19:51 同学们，期末考试又开始了，面对试卷，希望你 能够冷静沉着，认真审题，耐心作答。答题时做 到书写正确、端正，做完以后，一定要细心检查 哦！ 一、积累运用 1、看拼音写词语（ 5分） yì sh òu （ （ dùn cuò w ú chúf án ɡ ） ）（ ）（ ） 2、形近字组词。 （8分） 教学 教学 ）） ） ） 教学 挠（ 竣（ ） 俏（ ） 饥（ ） 饶（ 骏（ ） 峭（ ） 肌（ ） 3、选择正确读音。 （4分） 车夫挣扎（ zhā zāzh á）着坐了起来，伯父给 他敷（ fūf ú ）上药，扎（ zh ā zāzhá）好绷 带，又给他扎（ zhā zāzh á）了一剂止疼针。 4、在下面的田字格内端正的书写名句。 （2分） 随风潜入夜 5、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句 子完整通顺。 （5+4分） 不同凡（ ） 余音绕 （ ） 古色古 教学 教学 （ ） （ ）血搏杀 可见一 ( ) 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ） 人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ） 我们可以用 来赞美伯牙的 《高山流水》 、贝多芬的《月光曲》 ， 用 来赞美达。 芬奇的 《蒙 娜丽莎》 ；当我们对一件精美的工艺品时，我们 可以说 文章时，我们可以说 ，而当我们读到一篇好 。 6、句子转换。 （8分） （ 1） 忽然看见松鼠跳上餐桌， 叼起一块面包皮， 跳上了大柜顶。 （仿写连动句） （2）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。 文明的语言能够沟通人们的心灵。 文明的语言能 教学 教学 够反映出一个人的文化修养。 （3）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀 保持平衡。 （改双重否定句） （4）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞 的海鸥。 （缩句） 二、阅读理解（ 39分） （一）课内阅读。 （20分） （ 1 ） “（ ） 的 天 空 中 挂 着 一 轮 （ ）圆月，下面是海边的沙地，都种 着一望无际的（ ）西瓜。其间有一个 十一二岁的少年， 手捏一柄钢叉， 向一匹猹尽力 教学 教学 的（ ）。那猹却将身（ ）。反而从 他的胯下（ ）了。 ” 这 段 话 选 择 自课 文 《 》， 作 者 是 （ ） 作者通过几个表示 （ ） 词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景 图，又通过几表示（ 感 受 到 那 少 年 的 （ ）的词语，让我们 ） 与 （ ）。（12分） （2）“远远的街灯明了， 好像是闪着无数的明星 ” 这是《 运用了（ 》这首诗中的一句，作者 ）的修辞手法，把（ ） 比作了了（ ）（4分） （3）， “伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身 不复鼓。 ”的意思是 （2分） （4）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。 教学 教学 这学期我们初识了 《伯牙绝弦》 这篇文言文子知 道了可以借助课后注释学习文言文方法， 那么请 鴡助释理解下面短文，把它的意思