七年级历史教案-1.docVIP

七年级历史教案 七年级历史教案15篇 七年级历史教案1 教学目标 1、知识与能力 通过本课的学习，使学生发解唐朝开元时期的政治、经济的发展情况。培养学生归纳问题的能力和观察、想象的能力. 2、过程与方法 利用实物模型、图片、同学分组介绍、表演等学习掌握本课内容。 3、情感态度与价值观 通过本课的学习，激发学生的民族自豪感，通过茶艺表演和对这一时期精美的丝织品和陶瓷工艺的教学，培养学生的鉴赏能力和审美情趣。 教学重难点 教学重点：盛世经济的繁荣。 教学难点：曲辕犁、筒车是唐朝先进的农业工具，学生难以形成准确的概念。 教学过程 同学们，杨迪和沈心同学是大家一致公认的最佳导演与演员，今天他们俩为我们 精心打造了一幕历史短剧的表演，请大家欢迎!(剧本主要表现唐太宗和魏征的故事。) 表演得真精彩!大家猜猜沈心表演的皇帝是l?------(唐太宗)对，那么唐太宗时期的统治如何呢?-----(“贞观之治”的局面)唐太宗以后，到了他的曾孙唐玄宗统治时期又是怎样的局面呢?带着这个问题我们一起来学习本课内容。 请同学们阅读一下第一部分内容，想一想这个时期的唐玄宗和唐太宗有哪些相同的地方?根据学生回答归纳出： 善于用人 重视吏治 发展农业 戒奢从简 唐玄宗所采取的这些措施使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”.正如杜甫忆昔诗中所描绘的那样“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓[俱丰