大学生支教感言：汇蕾学校 (9).docVIP

关爱汇蕾，我们在行动！ 支教感言 这学期一开始我们宿舍有几个人要去支教，他们十分兴奋的面试·培训·准备·去上课，我自认为脾气不好，没有孩子缘，所以第一批志愿者我并没有报名。后来舍友韩雪鼓励我抱着“玩的心态”去试试，在她的鼓动下我报名了。面试当天青协的同学问了我好几个问题，我印象最深刻的问题是：如果小孩子不听话，你怎么办？我的回答是：只要我用真心去对待这些孩子，我相信他们总有一天会理解我的。这也算是我的支教宣言，后来的支教工作我也是按照它做的。我觉得我的支教很成功。 记得要选教哪个年级，宿舍里的同学都愿意选小的年级，但有一次我在勤工时认识了一个上学期支教过的同学，他给我讲了他上一年支教的一些趣事，并给我提了一些支教建议，比如说低年级的小朋友非常淘气，而且不能对他们太严厉，毕竟他们还小嘛！换而言之：低年级的学生不好教。高年级的同学懂得比较多，比较听话，但是他们有时候故意捣乱，可以对他们严厉一些。于是我选了五年级作为我的支教对象。在课程上我也犹豫了好半天，唱歌我实在不会童歌，美术我只会画简单的东西，水平一般，肯定持续不了一个学期，于是我选择了思想品德。在参加了培训大会签了合同之后，我正式开始了我的支教工作。 第一次和同学去汇蕾小学时挺紧张的，一路上我憧憬着我的第一次教学工作。到了那里小学生们有的在转呼啦圈，有的在跳皮筋，有的在打扫卫生，我觉得他们很活泼，无忧无虑，不像我们大学生每天都