当梦想照进现实 王明路.doc

当梦想照进现实，我发现我还需努力 短短一个月的志愿者支教体验里面，我经历了迷茫与无助，更收获了欣喜与感动。当曾经的梦想照进了现实，带着这一个月沉甸甸的努力，我发现我还需努力。 无助 在学校的日子当中，在第一个星期的时候，是知道的很少，但是心态很积极，面对事情时是很乐观的，当时有点盲目。人，事，环境都处在了解过程中。是一个多看多学多问少说的时候。经过了最初的熟悉环境，最难熬的时刻到来了。我第一次作为一名教师进入陌生的课堂。当我自己一个人站在讲台上时，我意识到自己是一名老师，然而望着乱哄哄的学生，我无计可施，挫败感扑面而来。课堂纪律的控制、上课时间的把握、语速的调整、学生的回应，对于这些我一无所知。一堂课下来，教学任务没有完成，我却已经筋疲力尽了。学生并不是我想像中的那样，睁着一双渴望的大眼睛乖乖的学习，小孩子们还是很有个性的，有的很调皮，还不太爱学习。作为一名老师我应该做到哪些我并不清楚，我失去了去学习的主动性。“我该怎么办？”我不停的问自己，问题一个一个的蹦跶出来，关于怎样去上课，怎样和学生相处，自己选择究竟对吗？我的无助感很重，出现了放弃的念头，我在灰心怀疑自己。 走出低谷 接下来的几个星期，是我走出低谷的一个时间段，我不停地给自己加油，直面出现的问题，尽力的找到解决改善的方法，开始适应身边的人和事。首先，我去和其他支教志愿者认真交流，认真的和自己做对比，找出自己的不足并发现他们的优点，学习他们是怎样管理课堂纪律。主动地向其他老师求教。他们都给我很多的帮助，学习到很多，收获了不少经验。慢慢的变得在课堂上自如起来，学会了怎样引题，怎样提问，怎样处理一些突发事件，如学生打架等等，也学会了怎样更好的表达自己的观点。就这样，我逐渐适应了支教日子的生活。更有精力和信心去思考我的课堂，找到了一名教师的感觉。步入了正轨，摆脱了低谷，我不再感觉自己是孤零零的一个人。 感动 小孩子们都各有特点，有的很体贴，有的很调皮，有的很有个性……从一开始，和学生相互试探、彼此角力，到慢慢的交流感情，我发现自己越来越喜欢他们，越来越欣赏他们，他们也越来越关心和信赖我。记得第一次上课时有个女孩特别排斥画画，一直不画，后来我说下课必须每人交一幅画，她被迫交了一幅，等第二节课我点评作业时，第一个我便表扬了她，鼓励是一大目的，但确实画的还行，被惊讶到了，于是在之后的学习中她特别配合我的工作，画画再无怨言，我对内心充满了成就感，也对她更加喜欢了，像类似的情况还有很多很多，这里不一一例举了。 离开汇蕾学校回到学校有一段时间了，想起这段经历我心里依然温暖和感动。做一名教师，并不像我想像中的那么简单，更不向我一开始体会到的那么难。不管怎样，这段经历是我一生的宝藏，它告诉我当梦想照进现实，我需要走的路还很长