最新四年级下册数学第九单元教案.pdfVIP

欢迎来主页下载精品文档 第九单元 教学内容： 数学广角——鸡兔同笼。 教材分析： 数学文化的传承鸡兔同笼问题是 《孙子算经》中一道影响较 大的名题，一直流传至日本等国，引起了许多国家的众多数学爱 好者的广泛关注。教学中，我们把《孙子算经》中关于鸡兔同笼 问题的原题和《孙子算经》中用“抬腿法”这种特殊而灵巧的方 法解决这一问题的过程，用课件科学而生动地再现于课堂，极大 地激发和调动了学生的探究兴趣，充分地传承和弘扬了经典的数 学文化，较好地体现和提升了课堂的教学品味。 教学目标： 1、了解“鸡兔同笼”问题，感受古代数学问题的趣味性。 2、尝试用不同的方法解决“鸡兔同笼”问题，使学生体会假设和 列方程的一般性。 3、在解决问题的过程中，培养学生的思维能力，并向学生渗透转 化、函数等数学思想和方法。 教学重点： 理解掌握用不同的方法解决问题的不同思路和方法。 教学难点： 运用不同的方法解决实际问题。 教学准备： 多媒体课件、表格、图片等。 教学时间： 4