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幼儿园投掷体育教案 【篇一：幼儿园大班体育教案：哪队投的多】 【活动目标】练习投掷和快速跑的能力。 【活动准备】沙包若干，布置好场地。 【活动过程】 将幼儿分成人数相等的四队，手拿沙包站在起跑线上。 游戏开始，教师发令后，每队排头的幼儿头顶沙包，从小路上急速 向前走。走到小河边，取下沙包，单手将沙包用力向圆圈投去，然 后双脚跳过小河，快速向前跑，绕过圆圈，按原路返回，拍第二个 幼儿的手。依次进行，直至全部跑完。最后教师数一数各队圆圈里 的沙包数量，以多者为胜。 【活动规则】 1 、走小路时只能走不能跑，否则须从头开始。 2 、前后两人必须拍过手，方可继续进行。 注意事项： 1 、小路也可画成弯曲的，小河与投掷的距离可根据幼儿的情况变动。 2 、如果圈内沙包一样多，则以速度快，守规则者为胜。 【篇二：1、幼儿园体育教案】 中班上期体育活动进度及教案 第一周遥控机器人 第二周多变的绳 第三周多样的球 第四周捉影子 第五周 投掷游戏 第六周蜗牛走路 第七周全身动一动 第八周拾鸡蛋 第九周老鹰来了 第十周 小公鸡 第十一周 老鼠笼 第十二周 迷迷转 第十三周 没有窝的小兔 第十四周 电风扇 第十五周小麻雀 第十六周猫捉老鼠 第十七周踢纸球 第十八周青蛙戏水 第十九周没有窝的小兔 第二十周登山 第二十一周 冬天天气冷 周次：周次：第一周 日期：2010 年 9 月 1 日 星期三（下午） 活动 名称：遥控机器人（体育） 活动目标： 能听指令向前走、踏步走、倒走、立正、稍息。 活动准备 : 自制的遥控器、方向盘。 活动过程： 一、 引题。 （二）.师幼边念儿歌 “看谁是个木头人 ”的游戏。 二、介绍玩法。 （一）幼儿商量，确定一人当遥控师，其余幼儿当机器人。游戏开 始。 “的、遥控师手按 “遥控器 ”发出各种指令，如向前一步走、踏步 走、倒走、立正、稍息等。 “机器人 ”则按照 “遥控师 ”的指令一步步 行动，反应越快越好，反应太慢或做错动作，均视为出故障。 “检验 师 ”检查，发现故障马上喊 “停 ”，并立即手持方向盘开着 “汽车 ”上前 “维修 ”。然后交换角色，游戏重新开始。 （二）交代规则。 检验师 “喊 “停 ”时，所有 “机器人 ”都不能动。 周次：第二周 日期： 2010 年 9 月 8 日 星期三（上午） 活动名称：多变的绳（体育） 活动准备：准备绳子若干 活动过程： 一、幼儿自选不同的绳子，自由探索绳子的玩法 （一）变蛇： 一个幼儿持绳在地上甩动，使绳子蛇状，另一个幼儿边走边踩动着 的绳。 两个幼儿相对而站，持绳在地上左右甩动，其他幼儿在 “大 蛇 ”两边左右跳，躲避 “大蛇 ”。 （二）变绳圈：将绳子打结变为绳圈，向上抛，用头、手臂、脚接 住绳圈，也可以把绳圈摆成各种图案跳圈。 （三）变绳梯：将绳子摆放成梯子状进行跳、跨、跑等游戏。 （四）变索桥：将绳子两端固定，幼儿练习倒挂爬，或两脚离地， 将绳索套在两腋下前进。 （五）变尾巴：将绳子编成 “尾巴 ”，玩《揪尾巴》游戏。 二、学习跳短绳。 周次：第三周 日期： 2010 、9 、 15 星期：星期三（上午） 活动名 称：多样的球（体育） 活动目标： 1、用身体的各个部位和各种辅助材料大胆探索气球的多种玩法。 2 、积极参与活动，培养幼儿创造力。 3 、激发幼儿快乐情绪，体验合作的乐趣。 活动准备： 活动过程： 一、热身运动。 请小