二年级上数学教案5的乘法口诀西师大版(2014秋).pdfVIP

5 的的乘法口诀 教学目标： １、知道 5 的乘法口诀的来源和意义 , 掌握 5 的乘法口诀，能运用口诀正确地 进行乘法计算和解决一些简单的实际问题。 2、在编口诀、用口诀的过程中，初步发现一些简单的规律，培养观察、分析、 推理的能力。 3、让学生在解决问题的过程中 , 进一步体验数学与生活的联系 , 培养学生合作参 与的意识。 教学重难点： 编 5 的乘法口诀，理解掌握口诀，用口诀正确地进行计算。 教学过程： 一、复习旧知、温故知新 与老师一起来抢答口算题（卡片） ２＋２＋２＋２＝ ３＋３＋３＝ ２＋２＋２＝ ４＋４＋４＋ 用前面我们学的知识来看，这些都是求相同加数的和还可以用什么方法来计算 呢？答：乘求相同加数的和还可以用什么方法来计算呢？求相同加数的和还可 以用什么方法来计算呢法 二、创设情境，导入新知 １、出示一个五角星，让同学观察有几个角并继续直到５个五角星可以形成 一 面红旗师生互动。目标：完成一道接龙题目（课件） 引出课题并板书：５的乘 法口诀。