2常见的酸碱指示剂归类.pdfVIP

常见的酸碱指示剂 一、教学 设计： 酸和碱是化学中常用的两类物质，同时也是生活中常见的两类物质。本课将根据学 生在生活中对酸和碱的初步认识，从其己有的知识和经验出发，提出问题：如何确定酸 性物质和碱性物质？引导学生对所提出的问题进行探究，认识酸碱指示剂，让学生讨论 寻找酸碱指示剂遇酸碱溶液颜色变化的规律。探讨在生活中检验酸碱的方法，学习自制 酸碱指示剂，并用其检验生活中物质的酸碱性。 二、教学目标： 1.知识与技能： 知道不同溶液的分类方法； 了解酸碱指示剂遇酸碱溶液的变色规律，并会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 能自制酸碱指示剂，并设计和完成与之有关的实验。 2.过程和方法： 通过一些探究活动，进一步认识与体验利用酸碱指示剂判断溶液酸碱性的科学探究过 程。 3.情感态度与价值观： 通过探究学习，进一步增加了学习的好奇心和求知欲；也发展了相互合作，勤于思考的 科学精神。 三、教学重点和难点： 重点：酸碱指示剂遇酸碱溶液的变色规律，及酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 难点：引导学生自主进行探究酸碱指示剂遇酸碱溶液的变色规律。 四、教学方法： 引导——探究 五、教学准备： 食醋、稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液、紫色石