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- 2021-12-08 发布于湖北
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《雨铃铛》教学设计与反思
一、教学目的:
1、运用灵活多样的识字方法,认识本课 11 个生字,能够
读准声调,培养学生独立识字,合作识字的能力。
2 、正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,使学生在情境
和语言文字中受到熏陶, 培养热爱大自然, 亲近大自然的感情。
3、能够想象春景,续编《小雨沙沙》这首儿歌,体会儿歌
的韵律美,培养学生的创新、想象能力。
二、教学重点: 运用有趣的识字方法,认识
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