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海洋地理 新课标学习心得
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海洋地理新课标学习
海洋地理是地理科学与海洋科学相互结合的一门综合性学
科,具有自然科学、社会科学、技术科学相互交叉渗透的特点。
海洋地理的研究对象除海洋水体外, 还包括海岸与海底, 其研究
范围涉及地球的岩石圏、水圈、 大气圈和生物圈四大圈层。 研究
内容主要包括海洋地理环境、 海洋资源开发利用、 海洋灾害与污
染、海洋环境保护、海洋权益、海洋立法与管理,以及海洋信息
技术发展应用等。
我国是一个海陆兼备的国家, 海疆辽阔, 濒临太平洋与边缘
海。根据 1994 年 11 月 16 日生效的《联合国海洋法公约》规定
和我国政府的主张, 我国在 “四海一洋”所辖海域面积达 300 万
平方千米,相当于陆地面积的近 1/3 。我国作为一个发展中的沿
海大国, 国民经济要持续发展, 必须把海洋的开发和保护作为一
项长期的战略任务。 21 世纪是海洋的世纪,我们要响应国家的
“海洋强国”要求,要在实际教学中培养学生的海洋意识。
一、明确基本概念
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如: 在说明海岸的主要类型以及从海岸到海洋的地形变化特
点时,一定要用专业语言描述这些基本概念。
海岸带是指海洋和陆地相互作用的地带。
是明显受潮汐和波浪影响的水下岸坡。
基岩海岸是指由坚硬岩石组成的海岸,
陆侧是海岸, 海侧
常有突出的海岬。 在
海岬之间,形成深入陆地的海湾。基岩海岸易于形成海阔水深、
避风不淤的天然良港,更有千姿百态的海蚀地貌。
沙质海岸是指以沙为主组成的松散沉积物构成的海岸。 沙质
海岸多沙滩、沙堤、沙坝、沙丘等地貌,多为天然的优质海滨浴
场。
淤泥质海岸是指由粒径较小的粉沙、 淤泥组成的海岸。 大多
数的淤泥质海岸土质肥沃, 适于进行滩涂养殖, 但不利于建造海
港和海滩浴场。红树林海岸也属于淤泥质海岸。
珊瑚海岸是由造礁珊瑚、 有孔虫、 石灰藻等生物残骸构成的
海岸。珊瑚礁海岸依其特征可分为岸礁、堡礁和环礁。
大陆架是大陆向海洋的自然延伸, 通常被认为是陆地的一部
分,指环绕大陆的浅海地带。 在国际法上, 大陆架是指邻接一国
海岸但在领海以外的一定区域的海床和底土。
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大陆坡是大陆架与深海之间的过渡地带, 为较陡的斜坡, 坡
度多为 3~ 6 度, 它展布于所有大陆周缘, 在全球海洋广泛分布。
岛弧位于大陆板块和大洋板块的交界处, 是呈弧形排列的群
岛或弧形的岛屿,弧形的凸面常指向海洋, 凹面则向着大陆, 成
为大陆的天然屏障。
作用。
海沟是深度超过
岛弧上多强烈的火山活动、 地震活动及造山
6000 米的狭长的海底凹地, 两侧坡度陡急,
分布于大洋边缘,且与大陆边缘相对平行,是海底最深的地方。
大洋盆地简称洋盆, 是面积辽阔, 四周较浅而中部较深的大
洋底,大洋盆地是海洋的主体,约占海洋总面积的 45%。大洋盆
地并不是真正的平原,其表面大多凹凸不平。
洋中脊又称中央海岭, 是地球上规模最大的海底山脉, 纵贯
太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。洋中脊是板块分离的部位,
也是新地壳开始生长的地方,地震活动较为频繁。
二、渗透爱国情感
一般地说,海洋权益包括海洋政治权益、 经济权益、海上安
全利益等。 我们要使学生了解釣鱼岛及其附属岛屿、
基本情况, 从而坚定地认同钓鱼岛及其附属岛屿、
国领土的组成部分。
南海诸岛的
南海诸岛是中
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关于钓鱼岛及其附属岛屿部分内容, 主要有三个要点: 一是
从历史记录、 历史地图、 地理位置等方面说明钓鱼岛及其附属岛 是中国固有领土 ;二是从地理位置、军事战略位置等方面分析争 端产生的原因 ; 三是中国坚决反对和遏制日本采取任何方式侵犯 中国对钓鱼岛及其附属岛屿的主权, 并用事实说明中国为维护钓
鱼岛及其附属岛屿主权而进行的坚决斗争。 中国在钓鱼岛及其附
属岛屿问题上的立场是明确
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