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精编范 顶岗实习的感受和收获 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 顶岗实习对实习生教学实践能力的培养有重要作用 , 通过 实习有什么样的感受还有收获。下面笔者为大家整理的顶岗实习的感 受和收获, 希望大家喜欢。 顶岗实习的感受和收获篇一 在__县__中学顶岗实习从20__年9 月7 日到20__年1月6 日, 历时4个月, 终于在今天结束, 把实习队 员从实习学校平平安安带回来华师后, 我松了一口气, 感觉放下了心 头的一块大石。虽然在这个顶岗实习中, 作为__中学实习队的指导老 师, 我只是一个配角, 但是从我接触的点点滴滴中, 我获益良多, 甚 至一定程度上改变了我的价值观。 记得 4 个月前, 刚到__中学的时候, 无论是生活环境的艰苦还 是学生的抗拒学习, 都是让实习队员甚至我们指导老师始料不及的。 整个实习队 12 人, 分男女挤在两间学生宿舍, 和学生住在一起的诸 多不便, 想象一下就能知道。而让我很震惊的时候, 当我第二次去__ 中学跟实习队员交流的时候, 我发现他们已经俨然成为那里的一份 子, 对那里的艰苦生活是那样的游刃有余, 只剩下学生的问题还困扰 着他们。 __中学绝大部分的学生都是留守儿童, 他们的父母都到城里打 工, 他们大部分都是住宿, 很少能见到父母, 也就是缺乏家庭教育和 第 1 页 /共 9页 精编范文 关爱。他们都没有长期的打算, 读书无用论在那里是一个主流思想, 所以如何让他们重拾对学习的信心 , 建立积极的人生观成为了实习 队员主要攻破的难关。但是由于课堂纪律很差, 学生随意早退旷课, 课上大声喧闹, 睡觉, 实习队员们光是管理维持课堂纪律已经耗尽了 力气, 根本没有多余的精力进行教学工作, 这是让所有实习队员比较 沮丧的事情, 有的队员甚至因为要维持课堂纪律把嗓子喊坏了, 病了 一个多星期。造成这种局面, 很大程度上是因为那些平常老师眼里的 坏学生是主流群体, 真正想学习的只有几个。但我始终认为, 这个世 界上没有真正的坏学生, 他们只是处于调皮的年龄段, 只是缺乏关爱, 接触的世界太小, 暂时失去了方向。所以我反对以暴制暴。他们只是 十_大, 即使是初三的毕业班也放手让实习队员带, 我建议队长在实 习结束前搞一个学生活动, 校长也大力支持, 在全体实习队员的努力 下, 知识节活动进行得很顺利, 受到学生的欢迎。这一段并不是客套 话, 只要身处其中, 你也能感受到__中学的领导和老师都很亲切和平 易近人, 让实习队员没有在异乡的感觉。 山区和城市的区别不只是经济上的差异, 还有人心。我曾在广 州的两间重点中学呆过, 一间是呆了3年的母校, 一间是本科实习的 学校。可能贫困山区的孩子见识面是少了点, 他们也比较调皮, 但是 他们还存有人类最珍贵的纯朴、真心和爱, 而在重点中学中我感受到 的只是学生对厉害老师的崇拜和对相对比较弱的老师的不屑和鄙视。 他们自负, 他们不相信真心。冷暖的强烈差别, 让我重新审视我的价 值观。 第 2 页 /共 9页 精编范文 对于自己, 作为一名教师, 我曾跟随主流的思想能到重点中学 教书才算是证明了自己, 同时也获得一个好的环境好的待遇满足自 己生活的基本需要。但是, 最初让我想成为一名老师是源于我小时候 对老师的崇拜, 我认为教书育人是一件很幸福的事。到重点中学并不 能算是证明自己。1月5 日晚上和实习队员卧谈时, 听他们讨论一位 很有才华的学生黄洛平, 他们言语中留露的都是崇拜之情, 初一就写 了一手好字, 而且文章文笔很好, 还有哲理性, 完全不能想象是一个 初一的学生写出来的。我听起来犹如是一块金子落在草堆上, 想如果 他在一个更好的环境, 可能会更好, 又开始担心他会像其他学生一样 会读完初中就早早去打工, 如果是这样就太可惜了。我觉得这样有才 华的学生更需要好老师去引导。这让我想起《放牛班的春天》指导顶 岗实习, 虽然没有做了什么实质性的东西, 但