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关于老师您好的演讲稿 1. 《老师你好 》 为题写一篇演讲稿800字左右 有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明白前进的方向；有人说，老师是山间  最凉爽的山泉，  用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；  有人说，  老师是茂密的叶子，  用他  那强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。  老师，  我崇拜您，  我也说不清本人为何有这种崇拜之情，  看着您在黑板上留下的一行行  划一而美丽的字迹，  我却不能掂量出这两头隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，  只晓得这是您  对社会训练事业的无私的奉献。  听着您在讲台上所讲的每一个字，  那是一种什么样的声音？  是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，  都不是，  那是一种天外之  音，包含着世间悦耳的音调，听起来让我们感受深刻，由于那种声音不是一般的声音，  而是  一种学问的信号声，  一听到这种声音，  就晓得有很多的学问要从远方疾驰而来，  走进你才智  大脑的驿站。  老师，  您是天上最亮的北斗星，  而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，  每当我迷失方向时，  只需一观察您刺眼的光线，  就能让我找回族家的路途。  还记得在您刚接我的时候，  把我从一  个布满着天真的孩子变成一个有抱负，  有作为的中同学时，  您为我们付出了多少，  我们在享  受着本人的胜利，享受本人的欢乐时，却不能忘掉老师，  您是山间最凉爽的山泉，  您用您的  博学多才让我们了解这个宽阔无垠的世界，  让我们看到这个世界的大，  您就像是我们的望远  镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清楚得能让你看究竟层。老师，您教我  们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得您常说的那句话，  “  不经受风雨，怎样  能见彩虹，没有人马马虎虎胜利。”  是啊，胜利与困难是相对存在的，假如没有了困难，成  功又何从谈起呢。  老师，  您是茂密的叶子，  您用您强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。  您从不  为你很委倔，你总是悄悄的奉献你的一身，为了您的同学，为了您的使命，  您甘愿做绿叶也  不愿做红花，  您想用本人的力量擦亮这世间的曙光，  让莘莘学子们的梦飞得更高，  飞得更远。  老师，  您用您的一生教我们懂得为何要有追求，  为何要有抱负，  为何要超越本人。  老师，  您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。  老师您好！ 2. 老师你好演讲稿 敬重的各位老师、友爱的各位同学： 大家好！ 今日，我演讲的题目是——《我心中的好老师》！ 在我开头演讲之前，请允许我先给在场的全部老师致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感激你们：全部献身光荣的、神圣的训练事业的老师们！ 说真的，我的心情很沉重，由于，今日——我心目中的好老师并不在场！纵然有些圆满，但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固！ 黄昏的校内，宁静而祥和。  我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。 她——就是我已经的班主任！ 刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。  那天第一节是班主任的语文课，预备铃一响，她就到教室。随着脚步声，我自然的抬头一望：怎样啦？老师就像变了一个人，好像很憔悴。  老师往讲台一站，吵闹的教室马上宁静下来。她用有些嘶哑而颤抖的声音说：“同学们——上课！” 与她以往银铃般的声音相比，我的心不由一沉：老师怎样啦？ 老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫，而是那样的低沉，眉头间还不时伴随苦痛。  我难以聚精会神，打开的笔记本雪白的躺在课桌上，一门心思的想着：老师毕竟怎样啦？ 我的心飞出了老师：是老师家里闹冲突啦，还是老师生病了，还是我们班那些个淘气大王让她生气啦…… 我盯着老师胡思乱想，发觉她板书的手有气无力的，正如她语音的无精打采，身子好像摇摇欲坠的样子。讲课的时候，不经意的拿书遮挡一下脸部，再偷偷的揉一下右腮。  我最终发觉了，老师的右腮、右下颌好像比左面要肥厚一些——老师真的是生病了！ 大约30分钟后，老师手捂右腮，苦痛而低沉的说：“同学们——对不起大家，请你们自习吧！” 大家