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我的未来不是梦 主题班会 第一页，共17页。 没有理想的生活，那是猪栏的生活。——爱因斯坦 理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。 ——托尔斯泰??　　 第二页，共17页。 一位记者到建筑工地采访，分别问了三个建筑工人一个相同的问题。他问第一个建筑工人正在干什么活，那个工人头也不抬地回答：“我正在砌一堵墙。”他问第二个建筑工人同样的问题，第二个建筑工人回答：“我正在盖房子。” 记者又问第三个工人，这次他得到的回答是：“我在为人们建造漂亮的家园。” 记者觉得三个建筑工人的回答很有趣，就将其写进了自己的报道。 若干年后，记者在整理过去的采访记录，突然看到了这三个回答，三个不同的回答让他产生了强烈的欲望，想去看看这三个工人现在的生活怎么样。等他找到这三个工人的时候，结果让他大吃一惊：当年的第一个建筑工人现在还是一个建筑工人，仍然象从前一样砌着他的墙；而在施工现场拿着图纸 的设计师竟然是当年的第二个工人；至于第三个工人，记者没费多少工夫就找到了，他现在成了一家房地产公司的老板，前两个工人正在为他工作。 第三页，共17页。 听了这个故事你有什么感想？ 第四页，共17页。 我的理想是： 畅谈理想 第五页，共17页。 为了实现理想，我们该怎么做？ 第六页，共17页。 情景剧一 表演者： 旁白： 看了这个情景剧，结合你在平时学习中的表现，你有什么感想？ 第七页，共17页。 理想如此美好，道路这般曲折 1经常迟到 2.贪玩胜过学习 3. 制定的目标成了空谈 4.浮躁 意志力不坚定 5.照抄作业 6.上课注意力不 集中 7.没动力 8.“补差”没信心 补了没啥效果 9.目标太易完成或太难完成，胜骄败馁…….. 6 第八页，共17页。 寻找差距 学习无计划 学习不定时 学习不定量 ?学习马马虎虎 学习时一心二用 不懂的东西也不问 有错也不改 课前不预习 上课注意力不集中 不复习就做作业 ………… 第九页，共17页。 情景剧二 表演者： 看了这个情景剧，你又有什么感想？ 第十页，共17页。 我的优点 我的缺点 我想要对自己说： 第十一页，共17页。 1、制定周详的学习计划 学习计划要落实到每学期、每月、每周、每天 2、多利用空余时间 比如早读之前的时间，中午上课前的时间，晚上的时间，如果我们坚持，我们的收获是非常可观的。 3、不做无效劳动 何为无效劳动： （1）人家在自习、看书，他在那说笑话、说大话、 说课外的话等. 闲话 第十二页，共17页。 （2）把课余的时间消磨在游戏里、老师在讲数学他在发呆、上自习在聊天、抄别人的作业、 闲事 （3）正听着课，思路不知不觉地到了其他无用 的事上；学习上遇到不顺心的事情或考试成绩 不理想，就忧虑、担心同学们怎么议论自己、父 母怎样批评自己，结果越想，烦恼越深，越不能 平心静气的分析失误的原因，形成：考试失误 情绪低落 无心纠正 成绩更低 、、、、、、 等等 闲思 第十三页，共17页。 优秀学生必备的十大学习习惯 认真预习的习惯 专心听课的习惯 及时复习的习惯 独立完成作业的习惯 练后反思的习惯 积极应考的习惯 阅读自学的习惯 细心观察的习惯 切磋琢磨的习惯 总结归纳的习惯  第十四页，共17页。 7 给同学们的建议： 1明确目标： 2脚踏实地 3树立信心 4克服困难 5持之以恒 第十五页，共17页。 有一种信念，叫精卫填海。　　有一种恒心，叫愚公移山。　　有一种毅力，叫夸夫逐日。　　有一种执著，叫磨株成针。　　有一种勇气，叫破釜沉舟。 　　我们不应轻言说败，不能在理想的边缘怅然而止。 脚下的路还很长，很远。  第十六页，共17页。 让我们从今天开始： 努力学习！ 顽强拼搏！ 创造更美好的明天！！ 第十七页，共17页。 词语：未来 拼音：wèilái 解释：没有到来；不来。《楚辞·九歌·湘君》：“望夫君兮未来，吹参差兮谁思？”《北史·乐运传》：“婴径尺之鳞，其事非易；下不讳之詔，犹惧未来。更加刑戮，能无钳口？”唐韩愈《感二鸟赋》：“及时运之未来，或两求而莫至。”《水浒传》第十八回：“知县相公早衙方散，一应公人和告状的都去吃饭了，未来。”谓尚未发生。晋葛洪《抱朴子·安贫》：“明哲消祸於未来，智士闻利则虑害。”佛教语。指来生，来世。《魏书·释老志》：“浮屠正号曰佛佗……凡其经旨，大抵言生生之类，皆因行业而起。有过去、当今、未来，歷三世，识神常不灭。凡为善恶，必有报应。”北齐颜之推《颜氏家训·归心》：“凡夫蒙蔽，不见未来，故言彼生与今非一体耳。”唐寒山《诗之二六八》：“今生过去种，未来今日修。只取今日美，不畏来生忧。”清纪昀《阅微草堂笔记·滦阳消夏录三》：“至罪在心术，则为阴律所不容。