六年级下册美术 寻找美的踪迹 (2).pptxVIP

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  • 2021-12-08 发布于浙江
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寻找美的踪迹 不同角度欣赏带个我们美的感受不同 1 2 3 4 5 6 结合我们所学的知识,谈一谈下列图片中蕴含着哪些美的元素? 怎样来记录美呢? 想一想: 相机图片 绘画作品 《百花园》 吴冠中 《建楼曲》吴冠中 1.用本节课所学知识对我们生面常见的景物进行概括提炼。 2.用点、线、面、色彩创作一幅富有形式美的绘画作品。 作业要求: 《父亲》 《春蚕》(母亲)

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