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早教中心家 长会家长代表发言稿 尊敬的各位 领导、敬爱的老师们、亲爱的家长朋友们： 大家上午好 ! 我是小宝宝 *** 的妈妈 。能作 为我们 ** 早教中心家 长会的家 长代表发言，我感到非常荣幸，在此感 谢我们早教中心的 领导、老师，还有在座的家 长朋友 们对我的信任。同 时，作为一位孩子的母 亲，能够在他这么小的 时候便以他的名 义，因为他的存在，而与大家坐在一起，分享他的成 长收获，内心是 满满的幸福与欣慰，高 兴与激动之情溢于言表。 赶上了国家好政策，去年已 经四十岁的我迎来了我 们家的二宝小 ** 。全家上下、 亲朋好友无不 为他的到来而 为我们感到欢喜。 ** 姐姐今年 ** 岁，因为大宝的成 长经验 ，作为父母，在欣喜的同 时，内心思考的更多的是因 为他而将要承担的 为人父母的 责任 ---- 抚养的 责任、教育的 责任，尤其是教育的 责任。 女儿小时候三天两 头的感冒 发烧，上小学之前基本上是医院的常客。因此，生活上关 注的更多，可以 说是呵护备至，于是 难免就迁就了她一些，而很多的早教教育 问题 便相对也就疏忽了，特 别是习惯养成方面。 为人父母是一件很不容易的事情，特 别是在孩子教育的 问题上，真的是充 满挑战性。很多时候，我 们得忙着工作，孩子的生活是照 顾了，但教育的 问题往往只能是就事 说事，很随意，不科学更不系 统 。尤其是孩子 0 到三岁还未上幼儿园的 这段时间，除了生活上的照顾，如何进行早期的教育感 觉更是无从下手。而有一句老 话叫做：三 岁定终身对于孩子来说，婴幼儿时期的教育又是尤其重要的。 他舅舅在 ** 定居， **外婆有 过多年在国外 带孩子的 经历，对于送孩子上早教的 问题她是第一个 赞成。但是， 对于一般的早教机构我 们又不是很放心， 毕竟孩子的教育 问题是大事。 现在好了，我 们** 早教中心 让我们家的这些难题都能迎刃而解了。 ** 早教是我 们 **** 集团麾下的早教机构，而我 们** 市 ** 是我们** 市教育的 品牌 学校 ，底蕴深厚、成果 显著。融早教、幼教、小教与一体， 教育 格局自然会更大些，管理自然会更加 规范些， 课程设置自然是更加科学系 统性些。他又是我们 ** 市的首家公 办早教机构，相信政府的投 资力度会很大，不 论是硬件 还是师资优 越性应该是远胜于其他私立早教机构的。 事实证明确实如此。我 们** 上学快两个月了， 进步是显而易见。记 得 8 月第一次来 试 课，那时他刚满 13 个月，除了短 暂的对教师里的玩具感了一会儿 兴趣外，大部分 时间便是躲在外婆的 怀里哭。整 节课老师说的话他是一句也听不 进去，更别提与周 围其他小朋友 互动了。之前外婆、奶奶 带，出门闲逛不少，但与人接触的机会不多，因此怕 见生人。 试完了课后，家里人都表示担 忧。这样小的孩子上学有用 吗?他根本不会与人沟通呀 ?周园长了解了我 们家小 ** 试课的情况后， 热情地劝慰我说：这些都是正常的，多来上几次 课自然就好了。就 这样将信将疑之下，我 们小** 还是坚持继续来上课了。 后面的每一天，正如周校 长所说的那样，可以 说是惊喜不断。他开始慢慢的一点点的在课堂上变得安静下来。从关注上 课的老师开始， 还注意了关注周 围的人。老 师教给他的动作，它先是不 动声色，后来开始自己 动起来， 虽然他的 动作不规范很随意，但是看得出，他似乎听 进去了。 虽然他的注意力 还是很不集中，但是老 师课堂上讲的内容，你会在回到家里后 经常的某一个不 经意间发现他好像都会做了。 上周日带他去上 ** 音乐课，下了课后，我们照旧带他去一楼的小游 乐场玩儿。玩着玩着，他 总是爬到 墙壁边， “哦哦 ”的指着 墙壁上的什么，后来我 们才明白过来，原来他在 墙壁上的教 师简介中发现了给他上亲子启蒙 课程的 ** 老师的照片。他在众多的老 师照片中 认出了他的 * 老师，刚好那天上的不是 *老师的课，外婆当即 说肯定是我 们家小 ** 想他的 ** 老师啦 ! 之前是只 顾着哭， 现在是上完了 课舍不得走。之前是 见人就躲，现在是抱在老 师的怀里随便 还接不下来。最有趣的是只要音 乐响起， 这么小的一个男孩子，便会跟着 节奏手脚甩起来，身体扭 动起来，超 级萌萌哒 !第一次 试完课，来自 乡下的奶奶一个 劲儿的说 : “没用 ! 没用 !别花这个冤枉钱 ! ”现如今是 见人就说：“有用 !有用 !钱没白花的 ! ”现 在的奶奶和外婆都争着要陪我 们家的小 ** 上学去。 这还只是上学不到两个月的 变化，相信接下来的日子里，我 们的早教中心，我 们家 ** 宝宝肯定 还会给我们带来更多的惊喜。 每次来上 课，都会碰到很多同 样来上课的宝宝和爸爸 妈妈爷爷 奶奶们。宝宝都是一到三岁之间，不仅宝宝们可以在