第4课 漂亮的风车.pptx

第4课 漂亮的风车第4课 漂亮的风车第4课 漂亮的风车第4课 漂亮的风车精品资料你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”第4课 漂亮的风车任务一：参照29页学着做，导入一个风车叶片，并做好调整。删除默认角色“猫咪”选择“从本地文件中上传角色”浏览文件夹，选择一个“风车叶子”进入【造型】，利用【缩小】工具调节叶片大小，再用 【设置造型中心】设置叶片的旋转中心点。第4课 漂亮的风车一、导入新角色参照30页试一试，给“叶片”创建脚本参照试一试中的脚本，体验【图章】的作用。没有图章，只是单纯的旋转。加上图章，边复制，边旋转。第4课 漂亮的风车二、用“图章”复制图像可参照书中31页 学着做。先设计好自动复制旋转的脚本。添加事件脚本“当角色被点击时”然后试一试，点一下角色，看看效果！问：我们现在的命令是一次性的，点一次风车就一直出现了，如何进行反复使用呢？答：利用“清空”模块进行初始化。设置命令：当“绿旗”被点击的时候，进行【清空】。第4课 漂亮的风车三、设置角色被点击事件响应设想效果1、当“绿旗”被点击时开始执行脚本2、单片的风车叶片绘制成完整的风车图案3、清空舞台上所有的画笔和绘