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- 2021-12-09 发布于安徽
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体育与健康课程标准
目录
第一局部 前言……………………………………………………………………………………………………1
课程性质
课程的根本理念
课程设计思路
第二局部 课程目标
第三局部 课程内容……………………………………………………………………………………………
水平一〔1~2年级〕
运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
水平二〔3~4年级〕
运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
水平三〔5~6年级〕
运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
水平四〔7~9年级〕
运动参与
运动技能
身体健康
心理健康与社会适应
第四局部 实施建议……………………………………………………………………………………………
教学建议
评价建议
教材编写建议
课程资源开发与利用建议
附录………………………………………………………………………………………………………………………
附录一 制订地方体育与健康课程实施方案和学校体育与健康课程实施 计划的建议
附录二 开展学生自主、合作、探究学习能力案例
附录三 体育与健康学习评价参考用表
前言
随着我国积经济社会的持续开展,国民的物质文化生活水平整体上有了很大的提高。但是,新的生
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