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初中作文 寓意 ： ? 成语“画龙点睛〞原形容梁代画家 张僧繇作画的神妙。 比喻 说话或做 事关键部位处理得好，使整体效果 更加传神。 ? 后多比喻 写文章 或 讲话时 ，在关键 处用几句话 点明实质 ，使内容 生动 有力。 作文训练之 点题 现题 扣题 上课 班级 : 初 14 〔五〕 授课教师：赵文金 初中作文 1 、深刻认识点题的重要作用。 2 、灵活运用点题的方法技巧。 3 、实战演练点题的升格佳作。 初中作文 点题，就是在恰当的地方用简明扼要的语句 点名题意，提醒文章的主旨，暗示全文的脉络 层次。 因而，“点题〞指的就是 点主题、点标 题。 这种用于点题的语句，我们称之为点题之笔。 这种点题之笔，在诗歌中又称为“诗眼〞，在 文章中又称为“ 文眼 〞。 初中作文 为什么要点题？ 写文章时，在关键的地方点明要 旨，使文章的内容更加精辟有力，以 起到 画龙点睛 的作用。 初中作文 语文教育家何永康教授说：应考作文， 要多一点‘二锅头，少一点‘碧螺春！ 何谓‘二锅头？它是我国北方的一种烈 性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。 何谓‘碧螺春？此茶需要慢慢地品味， 快喝猛喝是喝不出滋味来的。 就是说，应考作文必须有很强的 ‘ 视觉冲击力 ，让阅卷教师在 瞬间 被 它吸引，被它打动。‘犹抱琵琶，太 曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。〞 初中作文 一、点题，是挽救离题文的 “救命草〞 。 二、点题，是获取保险分的 “奠基石〞 。 三、点题，是获取高分数的 “好法宝〞 。 初中作文 方法点拨 : 如何点题 ? 一、明确点题句子出现的位置。 首尾点题 开头是作文的重头戏，考生要开门见山， 开篇便点明题义 。结尾也是阅卷教师重点 关注的，肯定也来不得半点马虎，要 卒章 显“题〞 ，把点题的句子放在醒目的位置。 高分作文往往都是很重视首尾点题的。 初中作文 1 、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘 记的是他的背影。〔开头〕 背影 —— ?背影? 2 、生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多 第一次 彩。愿你珍重第一次。〔结尾〕 第一次 —— ?第一次真好? 初中作文 ? 3 、我曾屡次发现，每当我感到前途茫 茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我 在那座小悬崖上所学到的经历，我便能 应付一切。我提醒自己，不要想着远在 下面的岩石，而要着眼于那最初的一小 走了这一步再走下一步 步，走了这一步再走下一步，直到抵达 我所要到的地方。这时，我便可以惊奇 而自豪地回头看看，自己所走过的路程 是多么漫长。 ( 结尾 ) —— ?走一步，再走一步? 初中作文 ? 4 、那位朋友再来我这里时，一定请 他看看这篇小文，我将对他说： “现在你该理解我的心情了吧！〞 我的第一本书 我的第一本书实在应当写写， 如果不写，我就枉读了这几十年的 书，更枉写了这几十年的诗。人不 能忘本。〔结尾〕 —— ?我的第一 本书? 初中作文 ?语文课上? ? 陌上早，爱国诗人唱离骚 ? 初晴好，寂寞 英雄天会犒 ? 黄昏俏，春花秋月何时了 〔 P225 〕 ? 归纳二：点题的几个语句以 小标题 的形 式出现。 初中作文 ? 协作铸就辉煌 ? 〔 P212 〕 ? ? ? ? 协作让国家兴旺。 协作让科学璀璨。 协作让地球变小。 协作让梦想搞飞。 ? 归纳三： 点题的句子出现在每段的 段首 位置。 ? 〔简称：段首明义〕 初中作文 我看见这些情形，正在惊讶，韩麦尔先生 已经坐上椅子，像刚刚对我说话那样，又柔和 又严肃地对我们说：“我的孩子们，这是我最 最后一次给你们上课了 后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿 尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新教师明 天就到。今天是你们 最后一