学前儿童注意的发展.pptVIP

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词语:分析 拼音:fēnxī 解释:分开;区分。《汉书·孔安国传》:“世所传《百两篇》者,出东莱张霸,分析合二十九篇以为数十。又采《左氏传》、《书叙》为作首尾,凡百二篇。”《后汉书·徐防传》:“臣闻《诗》、《书》、《礼》、《乐》,定自孔子;发明章句,始於子夏。其后诸家分析,各有异説。”清陈鳣《对策》卷二:“又有古文出于孔壁,别有《闺门》一章,自餘分析十八章,总为二十二章。”离别;分离。晋刘琨《答卢谌诗并书》:“天下之寳,当与天下共之。但分析之日,不能不悵恨耳。”《宋书·谢灵运传》:“于时内慢神器,外侮戎狄。君子横流,庶萌分析。”《南史·宋纪上》:“自玄篡逆,于今歷载,弥年亢旱,人不聊生,士庶疲於转输,文武困於板筑,室家分析,父子乖离。”分解辨析。今指把一件事物、一种现象、一个概念分成各个部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系。跟“综合”相对。《后汉书·马援传》:“又於帝前聚米为山谷,指画形埶,开示众军所从道径往来,分析曲折,昭然可晓。”唐韩愈《论变盐法事宜状》:“平叔所上变法条件,臣终始详度,恐不可施行。各随本条分析利害如后。”巴金《谈<灭亡>》:“《灭亡》出版以后,我读到了读者们的各种不同的意见。我也常常在分析自己的作品。”申辩;辩白。《资治通鉴·后梁太祖开平四年》:“御史司宪崔沂劾奏:‘彦卿杀人闕下,请论如法。’帝命彦卿分析。”《古今小说·沉小霞相会出师表》:“张千、李万被这妇人一哭一诉,就要分析几句,没处插嘴。”分家。《旧唐书·刘君良传》:“大业末,天下饥饉,君良妻劝其分析,乃窃取庭树上鸟鶵,交置诸巢中,令羣鸟鬭竞,举家怪之,其妻曰:‘方今天下大乱,争鬭之秋,禽鸟尚不能相容,况於人乎!’君良从之。”《续资治通鉴·宋孝宗乾道八年》:“上农可使三役,中农二役,下农一役。其尝有万顷者,则使其子孙分析之时,必以三农之数为限。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》:“依我説不如早早分析,将财产三分拨开,各人自去营运。”郭沫若《我的童年》第一篇三:“闹了好多年辰要分爨的家终竟分析了,但又并不是彻底的分析,我们有三四百石租的田地没有分。”分割,离析。宋王安石《上仁宗皇帝言事书》:“於是诸侯王之子弟,各有分土,而势强地大者,卒以分析弱小。”明冯梦龙《智囊补·上智·主父偃》:“汉患诸侯强,主父偃谋,令诸侯以私恩自裂地分其子弟,而汉为定其封号,汉有厚恩,而诸侯渐自分析弱小云。”康有为《大同书》辛部第三章:“凡行政之区,有上达下达之异,皆视其国土之大小以为分析之广狭。” 词语:广度 拼音:guǎngdù 解释:宽宏的气度。亦指气度宽宏的人。三国魏嵇康《与山巨源绝交书》:“然使长才广度,无所不淹,而能不营,乃可贵耳。”唐张九龄《上姚令书》:“长才广度,珠潜璧匿。”佛教语。犹普度。谓普遍渡人于彼岸。唐李邕《五台山清凉寺碑》:“示立诸相而无所立,广度羣生而无所度,非大圣至神覆护,其孰能如此者歟?”广狭的程度(多用于抽象事物)。如:向生产的深度和广度进军。又:这部小说的内容有广度而无深度。 词语:广度 拼音:guǎngdù 解释:宽宏的气度。亦指气度宽宏的人。三国魏嵇康《与山巨源绝交书》:“然使长才广度,无所不淹,而能不营,乃可贵耳。”唐张九龄《上姚令书》:“长才广度,珠潜璧匿。”佛教语。犹普度。谓普遍渡人于彼岸。唐李邕《五台山清凉寺碑》:“示立诸相而无所立,广度羣生而无所度,非大圣至神覆护,其孰能如此者歟?”广狭的程度(多用于抽象事物)。如:向生产的深度和广度进军。又:这部小说的内容有广度而无深度。 词语:发展 拼音:fāzhǎn 解释:事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化。《孽海花》第二八回:“他们兄弟俩,各依着天赋的特性,各自向极端方面去发展。”毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一:“矛盾不断出现,又不断解决,就是事物发展的辩证规律。”刘少奇《论共产党员的修养》五:“全世界的共产主义运动正处在迅速生长和发展的过程中。”巴金《探索集·怀念烈文》:“刊物在发展,读者在增多。”胡采《<在和平的日子里>序》:“革命不断前进,事业不断发展。”指变化的趋势。魏巍《东方》第五部第十五章:“根据情况发展,晚几天再到前面去。”柳青《铜墙铁壁》第十三章:“众人疑心不定地等着发展,渐渐到晌午的时光了。”丁玲《我读<东方>》:“从《东方》的七十几万字里,整个抗美援朝战争的发展,是比较清楚的。”扩大。巴金《要有个艺术民主的局面》:“我们文艺界当前的主要工作是发展和繁荣社会主义文艺。”高云览《小城春秋》第六章:“不久,秀苇的‘街坊访问’发展到剑平家里来了。”权宽浮《牧场雪莲花》:“调到昆仑山牧场去了,帮助塔吉克族同胞发展畜牧业。”发挥,施展。巴金《关于丽尼同志》:“他的才能没有得到很好的发展,我常常这样想。”曹禺《北京人》第一幕:“他心地并不算奸恶,

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