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怎样做一个合格家长 家庭教育讲座提纲（辰溪县教育局关工委） 二0一二年九月 第一页，共9页。 一、可怜天下父母心 最 好 吃 的 最 好 穿 的 最好的 教育 最 好 住 的 可怜 父母心 天 下 孩 子 第二页，共9页。 二、“三者”教育的关系 家庭教育 孩子的教育 学校教育 社会教育 在家长的言 行中受教育 在老师的帮 助下受教育 在社会实践 中受教育 第三页，共9页。 三、家长的责任和义务 1、让孩子养成四种习惯——习惯健身，习惯读书 2、三种心态——乐观心态、自信心态、坚毅心态 家长 承担家庭教育的重任 做好表率 用好方法 规范行为 3、 做好表率 有 责任心 有 爱 心 有 宽容心 有 上进心 有 良好的习惯性 第四页，共9页。 ①做好表率——榜样的力量是无穷的。 ②有责任心：对长辈尽孝道；对晚辈尽义务； 对家庭尽责任；对工作尽力量。 ③有 爱 心：珍爱家庭成员；珍爱生活空间； 乐于帮助他人；有善对待同伴。 ④有宽容心：关于发现，及时肯定对方的优点，宽善对方的缺点，多激励表扬，少指责批评。 ⑤有上进心：关于学习，严格要求，忠实工作。 ⑥有良好的习惯性：生活空间整洁干净，仪容仪表大方得体，有良好的起居规律，娱乐玩物有节制。 第五页，共9页。 四、用好的方法教育孩子 赏识你的孩子 用好批评武器 生活处理习惯 待人接物习惯 学习锻炼习惯 大拇指 跷起来 帮助孩子明白是非 竖立社会道德观念 规范自己行为准则 用好方法 训练习惯 第六页，共9页。 ①生活自理习惯——训练孩子做力所能及的家务劳动 ②待人接物习惯——训练孩子孝敬父母、尊敬他人 ③学习锻炼习惯——训练孩子学会自主学习、健身锻炼 至乐莫如读书 至要莫发教子 第七页，共9页。 五、大拇指跷起来 经常跷起大拇指——能够唤醒好孩子 若是常用二拇指（食指）——肯定逼出坏孩子 ●说你行，你就行，不行也行！说你不行，你就不行，行也不行。 ●对于孩子，其实无好无坏，全在心态，就看怎样去诱导。 所以赏识要找出孩子可以发展的一面，鼓励孩子说：“你行”。 1、批评孩子时要等孩子的情绪处于冷静状态时，单独在一边进行。 2、批评一定切中孩子所犯错误的要害，分析错误的危害性。 3、批评孩子时家庭成员要一致，切忌一个批评，一个护短，甚至引发家庭矛盾。这样做，轻者冲淡了批评的效果，重者会使孩子无所适从，混淆是非标准，对批评不当的效果，至养成看风使舵，投机取巧，钻空子的坏习惯。 第八页，共9页。 用好批评武器： 帮助孩子明辨是非； 树立社会道德观念； 规范自己行为准则。 规范行为： 1、保持家庭和睦，尊重家庭成员。 2、平等亲善，与邻为伴。 3、克服粗暴，遇事冷静。 4、遵守公德，爱护公物。 自觉遵守社会公德： 尊老爱幼，于人和善； 个人行为，无碍他人； 爱护公物，保护环境。 第九页，共9页。 词语：合格 拼音：hégé 解释：符合标准。《旧五代史·职官志》：“应合收补人，须是本官亲子孙，年貌合格，别无渝滥，方许施行。”宋曾巩《本朝政要策·佛教》：“开宝中，令僧尼百人，许岁度一人。至道初，又令三百人，岁度一人，以诵经五百纸为合格。”清俞樾《茶香室丛钞·宋时见任官得应举》：“淳化三年，滁州军事推官鲍富等，应举合格，始各赐进士及第。”张书绅《正气歌》五：“志新怎么会知道，儿子彤彤考沉阳音乐学院少年班，初试已经合格，却被取消了复试权。”指诗词歌曲合于格律。《秦併六国平话》卷上：“子楚累举目观之，此姬絶色倾城，但见歌喉清亮，舞态婆娑，调弦成合格新声。”《警世通言·钱舍人题诗燕子楼》：“歌喉清亮，舞态婆娑，调絃成合格新声，品竹作出尘雅韵。”清赵翼《瓯北诗话·李青莲诗》：“惟七律究未完善。内有《送贺监归四明》及《题崔明府丹灶》二首，尚整练合格，其他殊不足观。” 词语：教育 拼音：jiàoyù 解释：教诲培育；教导。《孟子·尽心上》：“得天下英才而教育之，三乐也。”宋无名氏《儒林公议》卷下：“今朕建学兴善，以尊士大夫之行，而更制革弊，以尽学者之才，其於教育之方，勤亦至矣。”《醒世恒言·三孝廉让产立高名》：“我当初教育两个兄弟，原要他立身修道，扬名显亲。”沈从文《从文自传·我所生长的地方》：“拿起我这支笔来，想写点我在这地